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我的语文老师作文600字

www.0s.net.cn 时间:2018-09-06 14:12:47 编辑:安夏蓉

我的语文老师

  一副红色镜框的眼镜,一头短碎发,脸上总挂着一丝微笑。她,就是我现在的语文老师——王老师。 来源:日记http://wWw.0s.Net.cn

  我听以前初二、初三的学生说王老师从不体罚学生,她和他们总是平等相处,非常和谐的。我们在第一个学期的时候,也常被王老师表扬,王老师说:“我们学习好,很多同学都很自觉。”我自己也 觉得不错,可是到了这个学期,我们班就变了,上课有很多人开小差,不听课的同学越来越多。照这样下去,我们班一定会“玩蛋”的!王老师生气了,终于有一次对着我们班大发雷霆,发完脾气之后 ,至少有半节课的时间是在跟我们循循善诱。

  记得在一次周六提高班课上,老师让我们做一张练习卷,做完评讲,刚开始时,课室很安静,个个同学都在埋头做练习卷,可是到后来就不行了,越来越吵,其中有一个调皮鬼莫名其妙地发出阵阵怪 笑。这下,王老师终于忍无可忍了,只见她随手抄起讲台上的一根木棍子……整个课室都出奇地安静,大家都屏住呼吸看着老师手头的木棍。时间过去了一分钟,两分钟……可是老师手头上的棍子始终 没有落下来。后来,她只是轻轻地在那位调皮鬼的头上摸了一下,说:“聪明的学生是不用老师怎么多讲的,你自己去想吧!”全班同学都松了一口气,后面的半节课,同学们都非常的认真。当时,我 心里面在想,要是换了其他的老师,那根木棍肯定会落下去的,老师教我们教得那么辛苦,我们不听讲真不应该。人们常说:“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”我觉得说的一点也没错。

  我曾经在《东方之子》中看到过这样一位老师,她是一所小学的普通教师。在她的班上有3个残疾学生,其中有一个还是SOS村的孤儿。但她并没有嫌弃他们,而且把他们接到自己的家,像对自己的孩 子一样对待。每天照顾他们,晚上还要批改作业直到深夜。终于有一天,她累得病倒了。然而,她临终前的最后一句话却是:“这一辈子,我最骄傲的就是当了老师。如果让我再作选择,我仍然会当老 师。”

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句诗来形容老师,因为它正是老师那种默默奉献、不求回报精神的真实写照。

  虽然有时候王老师对我们严格了点,但是我知道,那是对我们好。我们的语文老师既严肃又和蔼。

我的语文老师

  去年高考失败了,因此我选择回来重读高四。现在,我正在陆丰龙门辅导中心开办的班级学习,在这里我认识了教我们语文的老师——沈建浩。

  还记得当我听到是他教我们语文时,我激动了老半天。因为以前在龙山中学就读时,我就听到很多关于他的传闻。他是龙山中学教师界的传奇人物之一。据说:在十多年前,沈老师刚来龙山中学 工作,那时人年轻,长得也很handsome,为人和气,文章又才华横溢,教书的风格也幽默,不拘一格,常和学生打成一片。在当时,学生私下里把他评为龙山“四大才子”之一(袁怀敏,夏登高,蓝天飞 )。可以这么说,若是在现在的年代里,他就是一个理想的大众情人。也许是听到他的传闻太多的缘故吧,他让我感觉到太神秘了,知道他将会是我的语文老师,这让我感觉到有点不太真实。对于过去 在龙山中学就读时未能见上一面,这一直是我的遗憾,如今现在能够零距离接触,能不让我激动吗?

  记得他第一天来我们班上课,我早就在班上恭候了。听到他那渐近的脚步声,我的心跳也不断在加速,脸也变得通红。但是,在见到他的时候,我反而平静了下来。他穿的是浅黄色带有格子的西 装,在他那失去光泽而又有些蜡黄的脸上刻着岁月留下的痕迹,不太坚挺的鼻梁上架着一副金丝边镜框的眼镜,发型有点乱,整个人看上去显得老态了许多。是啊,岁月最是残酷无情!我很期待他会给 我们带来怎样的惊喜。他先是简单的介绍了自己,然后花了整节课的时间来说明这学期的学习步骤和方向。这让我感到失望的同时心里也产生了一个疑问。但是,在接下来的语文课我变不再失望了。

  以前在语文课上我都会感觉到很无聊,往往不是在聊天,就是在睡觉,但是,自从上他的语文课我都不曾这样过。他上的课很有特色,也很精彩。他先是发给我们一张试卷,接着用5分钟的时间 讲完今天要上的内容,便开始他的“百家讲坛”。讲的是他年轻时的经历及他与他学生的一些成长故事,有时也点评一下当今的时尚人物,偶尔也谈一些时事。讲到某个成功人物的成功关键时,都会冒 出一句:轰动天下!全班的学生都会兴奋的鼓起掌来。

  其实,我们知道语文老师之所以这样的上课,是为了利用我们赶兴趣的事来调动我们的积极性,调节一下上课的气氛,让我们对语文不会产生厌恶的心理,让我们自主学习,这比他上课的效果更 好。说实在的,我都不知道该对他说些什么,愿好人一生平安吧!


我的语文老师

  现在我已是有17年教龄的一位老师了,每当我伏案完成一篇篇教学心得时,都会感到无比的快乐。因为通过教学反思,省检自己的教学行为,渐渐的我成熟了,我也深受学生欢迎了。我之所以能 养成这种学习的好习惯,还得助于一个人,他就是我的初中语文教师孙鼎云先生。

  孙先生个子很高,走路时喜欢双手背着走。他平时不爱说话,总是一付严肃认真的样子,每当与他走路相遇时,同学们都会低着头走过去。因此在他的课堂上,也从来没有那个学敢掏乱。他对学 生的学习向来是严格要求的,如果课堂上那个学生回答不上问题,或者没有按时完成作业,罚站那是一定的了。

  记得有一次,是初中二年级开学的第一天,正赶上第一节课是孙老师的语文课。等同学们都坐好之后,孙老师就问大家,假期的作文写的怎么样了。这一问大家都没有回答,我也跟着害怕了起来, 心想今天又得罚站了。可我忽然想起来,假期去了姑姑家。坐火车回来的路上,我被窗外的景色吸引了。哪远处高低起伏的群峰错落有致,近处田间尽是微风轻拂的麦浪,弯弯的小河给我带来了无尽的 遐想。回家之后我把这些感受和所见所闻都写到了一个本子里,刚好今天拿来了。孙老师在问第三遍谁写了作文时,我站了起来,并把作文交到了前面去。后来除了我幸免外,其他学生都站了一节课。 而且老师让我当着全体同学的面把文章又念了遍,并且当堂还表扬了我。下课之后,他又让我去了他的办公室。他给我讲了这篇文章没有突出一个主题,没有写出自己的思想情感。临走他还送给我一本 初中生优秀作文选,要求我细读其中的《家乡的白杨树》一文,要求我去学习别人的写作手法。后来我一有时间真的按他的要求读了作文选,有时候还模仿了别人的题目写起作文来。

  在初中二年级下学期,我参加了一次县里的作文比赛。作文的题目是《难记忘的教诲》,因为我仿写过这篇作文,文章的结构当然把握的很好了,当时还获得了一等奖。也许是这次获奖带来的喜悦 ,更激发了我写好作文的激情。

  现在也许是因为做了教育工作者的原故,才使得我对教育我成长的人更加怀念了。但使我更多深思的是,如果那时没有孙老师对我的严格要求,没有他对我在写作上的及时点拔的话,我还不知道什 么时候会写作文呢!现在我已走上了写作的道路,通过学习,再把学到的东西转化成自己的思考,再用自己的语言表达思想。自己越来越觉得这是最好的学习方法,也是最有效的学习方法,它将使我受 用终身。

我的语文老师

  我班上有一个非常幽默的语文老师。为什么说我们的语文老师非常幽默呢?因为我们上他的课总是会笑的前胸贴后背。

  记得有一次老师给我们上了一篇课文,题目是《金蝉脱壳》,课文上到最精彩的地方时老师给我们提了一个问题:“谁能表演一下金蝉脱壳?”这时班上鸦雀无声。老师又对大家说:“谁能表演一下金蝉脱壳啊?不要害羞吗,谁来?”老师在班上寻视了一片只看一个人举着手并且那同学也有点不自信,好像又要把手给放下来,老师在他还没有把手给放下来之前叫到说:“好,徐叶志雄你来吧,你们还有谁要来的啊?”班下又是一片静默。老师又说道:“那么徐叶志雄先做一个示范后你们谁要来的再来。徐叶志雄可以开始了。”过了几十秒之后徐叶志雄的表演就结束了,我们大家给徐叶志雄的不是掌声而是对他说:“做的一点都不像。”这时老师严肃地对我们说:“你们怎么能这样呢!徐叶志雄同学好心为我们做示范你们却不夸他反而打击他,虽然他做的不怎么好但是我们也要以最热烈的掌声为他的勇气鼓掌。”然后班下就传出了阵阵掌声。掌声停下来了之后老师对我们大家说:“徐叶志雄做的不像那就我来做一个示范吧!看下我做的像不像。”老师开始表演了。他先是爬上讲台然后趴在那儿,在把身子慢慢地挪下去,老师把身子挪下去之后才发现自己的衣服没了。我们大家开怀不已。甚至有些人都笑到在地了。不知是谁说的:“老师你演的真像,蝉是把壳脱了,而你是把衣服脱了。”大家听了这句话更是大笑不已。

  你们一定不知道这位幽默的语文老师是谁吧!他就是我们班的夏老师。


我的语文老师

  漂亮、有亲和力,是语文老师留给我的第一印象。

  不知道为什么,从第一眼看到老师起,我心中就有了这样的想法,也许是因为她秀气的相貌,也许是因为她说话的声音,也许是因为她上课时带来的那动人的旋律。

  我,非常喜欢语文,至少在上中学的第一节语文课前我是这么认为的,可是,那节课后,我想,要谈喜欢,也许我还差得远。我甚至从没有想过“语文”二字的含义,而这一切,老师帮我解答了。“语 文是人们交流的工具。”这句话我一直记在心里;“听、说、读、写”这四个字也被我牢牢记住。那节课,老师是微笑着把课讲完的,那些知识,以前从没有哪个老师给我如此细致地讲过,这使我在不 知不觉中对老师的喜爱又增添了几分。

  老师的教学方法也很是独特。

  开学不久,班里就举行了朗诵比赛。那天早读,老师坐在下面认真地听着选手同学的朗诵。有些同学比较紧张,老师就微笑着给他鼓励,给他提示;每一位同学朗诵完,不管好与不好,老师都带头鼓掌 ;如果有什么地方需要改进,老师就会提一些建议。没有批评,老师一直在鼓励同学们大胆地展示自我,每一位同学的脸上都没有失落,即使没有好的名次,也都是开开心心的。

  此外,老师布置给了我们写日记的作业,这样既记下了生活中有意义的事,又让我们的写作水平有所提高,真是一举两得。而且老师还会把一些好的句子整理打印,让同学们互相学习好的写作方法,更 是让我们学到了很多东西。

  我们的语文老师喜欢穿漂亮的衣服,喜欢让我们在轻松愉快的气氛中学习,喜欢赞美和鼓励同学,这就是我所喜爱的语文老师。


我的语文老师

  杨老师是我的语文老师,她的脸胖嘟嘟的,很可爱^_^,她有着一个刘德华超级粉丝的名字——杨丽娟,你们可不要把那个超级粉丝当成她哦!因为我们老师才不会盲目的崇拜明星,她是个尽责,爱学生又 带点幽默的好老师。

  没到上语文课,我都不敢看老师那深邃的眼睛,因为我害怕老师叫我起来回答问题,我讨厌举手发言,是胆小,是不相信自己……我也不知道,我总是想让语文课快点过去,久而久之,我也开始讨厌起杨老师 来了。

  初一下学期的语文课后,我被老师叫了过去,语文老师语重心长的说:“丽萍啊,你上课怎么比上个学期发言的少了,作文水平也下降了,你看柳西,上课积极发言,作文也还是好!你要向她学习啊! ”我没说话,像尊雕塑立在那里,一动不动,老师叫我回座位,我坐在那,心想:老师这么关心我,我就不该上进吗?在以后的语文课上,我发现语文课是那么有趣,杨老师是那么慈祥,她真爱学生,我 觉得她不那么讨厌了,看见她那眼睛,我觉得特别有神,手也像棉花一样轻盈,一点也不像以前那“铁”手,怎么也举不起来。

  老师上课会给我们讲有趣的故事,有一次我们还在那演《皇帝的新装》真是有趣极了!她还发糖给我们班的同学吃,有这么好的语文老师,难道我们的考试成绩不该进年段前三吗?

  在以后想起一幕幕充满欢笑的课,心里也就别有一番风味,想起这个慈祥的语文老师,我们也涌起了一番敬意。

  希望杨老师,一生快乐,平安,幸福。


我的语文老师

  初二刚来时,听同学们说要换班了,一种开心与激动盘旋在我的身旁——终于可以离开那个我最恨的语文老师了。但直到现在,我才明白老师的心。

  上初一,刚来那天,接触了很多新同学与几位新老师后,接下来是一位很特别的老师,看他的样子,应该二十多岁,一个挺帅的小伙子,高高的个子,瓜子脸,眉清目秀,还略带一种刚毕业学生的气息 ,微有点驼背。

  他教语文。第一节课,他介绍了自己的性格,看上去是一个很友好的老师。

  出于对语文的厌烦,或是想引起老师的注意,我上课总是不听讲,总被点名批评。之后,我的语文成绩一直下滑,我把罪过一起放在语文老师身上,更不认真了。后来老师批评我少了,他忽略了我的存 在。我开始感到他是一个不负责任的老师,开始恨他,这恨持续了一年。

  初二第一次月考(分班之后),语文是那天的最后一场。考完后,我感觉良好,信心十足地冲向班内。在我们班的监考老师是那个我最恨的老师,他正在整理学生们交上来的卷子。来自对分数的期望, 我还是凑过去问了一下前几道题的答案。老师说了,我惊讶的发现,和我写的一样,不由得高兴地喊了一声“我全对了!”这是我努力的结果。

  老师抬头,看看我,又问了一遍:“你全对了?”我:“嗯!”老师笑了,笑得很开心,像刚开学一样,很自然。这又让我想起了第一节课的那句“再努力!”老师的一句话打破了我的遐想。这时,我 脑子里嗡嗡的,一片空白,老师还是关心我的。

  开心与惭愧一并涌上心头,泪流了下来。惭愧曾经没有珍惜一个这么好的老师,但再也不能和他一起上课了。

  我告诉自己,不要在失去后悔恨,要在拥有时珍惜,珍惜身边的每一个人,每一份情,因为他们是生命中永恒的美丽。

我的语文老师

  不知不觉自己走入教坛已有十个年头了,从曾经的意气风发、激情澎湃到中间的职业疲惫、彷徨直至现在能正确认识自己的工作。太多的故事,太多的感慨 ,为师之艰,为师之喜一一品味。

  近一年,我经常会想到我初一的语文老师,那位和蔼的老人。记得自己当初各科成绩都还过得去,可唯独语文不是特别理想,加上年纪比较小,我和许多孩子一样,喜欢偷懒学习的钻研精神不 够。作为语文课代表的我,经常会被老师要求中午给同学们抄点作业——加加餐。我天天要回家吃午饭,等我到学校时不少时候都已经快上课了,偶尔去拿资料来抄,老师既不恼也不怒,总是耐心的寻 问我来迟的原因。尽管他的态度并不凶,可是去见他时我总是内心十分忐忑不安,被他那么一问更是面红耳赤,甚至说话也会结巴起来。等我断断续续的说完原因之后,他总是会淡淡的笑一下,然后说 :“没关系,下次来早点就是了!”因为妈妈在家还有其他的事,所以我真的无法到校太早,在出现了很多次这种情况之后,老师不再让我去抄中午的作业了,可是我那位和蔼可亲的老师从来没有因为 我没能去帮他更好地做班级工作而责备我。第二年,他便不再带我们语文了。历经岁月,我常会想起我的那位老师,那位体谅学生的老师。也许正是因为他的体谅,我慢慢的爱上了语文,并且也努力去 学习语文。

  我那位和蔼的老师,在送走了一届又一届的学生之后,白发苍颜,笑容愈加灿烂。

  又是一个九月,送别与迎新交替,在依依不舍中我满怀欣喜的接受另一些可爱的孩子,像我的老师一样。

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