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老师,我想对你说作文600字

www.0s.net.cn 时间:2018-07-27 17:42:52 编辑:周晓薇

老师,我想对你说

  老师,如果说我们是祖国的花朵,那么您就是辛勤的园丁。您用知识来灌溉我们,使我们茁壮成长,为了我们,您操碎了心,可我,也曾不理解过您。 来源:日记http://wWW.0s.nEt.cn

  那是一个乌云密布的下午,我整理好书包,等待您来布置作业,只见您大步走进教室,在黑板上布置起作业来。等您停下笔,教室里全是抱怨声:“那么多作业!”许多同学一边抄一边叹息,一脸的无 奈。此时此刻,我的心也像窗外的天空一样,怎么也晴朗不起来,心中全是对您的不满。但是第二天发生的一件事,却使我改变了对您的看法。

  尽管作业多,但第二天,大家还是将作业交了上去,讲台上顿时堆满了作业本,您点了点本子,确定全交上后,才开始上课。我一边听课,一边记笔记,可能由于昨天晚上睡得太晚,哈欠连连,但只能 强打起精神,继续上课。当下课铃声响起时,大家一窝蜂地冲出了教室,追逐打闹起来,尽情地玩耍、游戏。我猜想,您也一定会出去走走,放松一下,因为下一课也是您上,那十分钟,对于您来说, 也是多么宝贵啊!可您却从讲台上捧起一叠本子,认真地批改起来,我好奇地走近您身旁,只见您正一笔一画地在一个错别字旁写上正确的字,每一笔都那么工工整整,每一道题目都那么仔细批改。我 不禁愣住了,您竟然舍弃了自己的休息时间,而为我们批改作业!

  在您布置作业的时候,我只想到作业的多,而从没想过自己做一份练习,老师就得批改全班四十二份练习。您也多么想少布置一些作业啊,可以少改几本本子,可为了我们的成绩,您又不得不多布置。 我们仅仅是完成那么一点作业也要抱怨,可您既要批改、讲解作业,还要备课,却没有丝毫怨言。我想对您说一声对不起,您为了我们付出了多少心血,却被我误解了,真是太不了解您的一片苦心了。

  老师,我一定会不辜负您的期望,好好学习,不让您失望的!

  时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你说

  老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同 昨日历历在目。

  老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

  老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

  老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

  老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

  老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同 学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只 好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

  下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

  最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!


老师,我想对你说

  老师,我想对你说:

  尊敬的老师您好,你是一位平凡的英语老师但您在精神上对同学的浇灌和对实验的责任感,证明了您并不是一碌碌无为的老师,你曾经得过多少荣誉,奖状,可您从不高傲,而是平凡的看待金钱 和荣誉,您总是拿它来教育我,要努力读书,不能成为一名平庸的人,而要成为一名德智体美全面发展的学生。在这里感谢您对自己事业的奋斗和对同学们的细心关照,也感谢你作为一名教师一贯保持 着的“文明礼仪之风”。

  今年是2013年,我们又长大了一岁,对自己学习目标和人生目标又迈进了巨大的一步,我们对自己的学习和生活也更新了进一步的认识。我对您很是崇拜,当您踏进龙山中学初一十三班的门时, 我对您就有一见如故的感觉,总感觉有说不出的一番话在心头,您在课堂上出色的表现,主动引导了学生的思路,并利运用风趣诙谐的语言,让教室里的氛围更积极,你的教学誓言更是振奋人心,催人 奋发向上:“团结协作,开拓进取,努力拼搏,扬我班威”是啊,就这么短暂的16个字,一句话,一段普通的话,激励了我们班多少的学生拿起书,拿起笔,努力学习,正是您的努力自信,才让我们做 到了上面的前三点,至于第四点,您应该是想让我们先做完前三点,完善好自己的学习和生活和进一步成长,在做第四点,为自己的班级争光。以上是我对班级誓言的看法,谢谢您,老师。

  如今一见到朋友,他们总是会问我,“你的老师怎么样,管得严不严厉啊”。我总是会回答:“我的老师很严厉,但我很骄傲,也很自豪,我也会成长的比你们更出色”,因为俗话说,“严师出 高徒”,这句话确实不假,如果一个老师太过慈祥,就会失去了老师光辉教育的一面,因为如果他不严厉的话,学生的精神和学习就会分散,就会使一个学生无法发挥自己的学习水平,从而成为了阻碍 ,老师,您对我们确实严厉,虽然有些同学会以为这种严厉而对您另眼相看,不过,在我学习的自始至终,我终是深深的相信,你的严厉对我们的进步是有很大促进作用的。我的进步也是离不开您的。

  老师,您对我和同学们的督促和教育,会使我终生受益,我永远也忘不了您对我的教诲,我不会让您失望的,相信吧,老师,十三班的未来一定是灿烂无比的!再次谢谢您,老师!

老师,我想对你说

  宁老师,我以前都没有机会对您说,趁这次写作文机会,我想对您说一些话。

  您是一位时刻关心学生的老师,有时甚至忘了关心自己的好老师。有一次上体育课,我正在写作业,突然有一道题不会做,宁老师刚好进教室, 看我迷惑不解的样子,老师走过来问:‘’问你有不会 的题吗?。‘’我说:‘’有。‘’于是我说出不会的题目,老师想点读机一样教我,这让我多感动啊!可是老师你太不关心自己了,每次上课时您为了让全班同学听见您的课,就是带着扩音器同学也听 不 见,老师喉咙都叫哑了,可是您还是继续叫哑了,可是您还跟我们上课,我是多么心疼啊!

  而且,每次上您的课,我都感到很愉快,总会认真听,您是一位好老师呀!

老师,我想对你说

  唐老师,您教我们两年了,在过去的交往中,我发现您是一位严厉的老师,但更像一位和蔼可亲的大姐姐。

  你还记得我犯的一个小错误吗?那天晚上因为我贪玩,所以有一个作业没写。第二天,当组长来收作业时,我才发现,当时我心里十万火急,心想:这回作业没写,要出洋相了。当组长报到你那里时, 我感到无地自容。那时,我不敢抬头看同学们,我怕他们向我投来鄙视的目光,我更不敢抬头看你那双会说话的眼睛,我怕你用它来批评我。但是没想到,你竟然没批评我,还轻轻的摸摸我的头,说: “下不为例!”我使劲地点了点头。如果这次没有老师您给我一点面子,我恐怕会在同学们的心里大打折扣。老师,我想对你说:“是您维护了我的自尊。”

  老师,我还想对您说:“您为了我们,辛苦了!”


老师,我想对你说

  老师,我想对你说,正是因为您选择了这神圣艰苦的职业,我们才能从一个无知的小孩变成一个有知识的小学生。

  老师,我想对您说,是您,第一次为我们戴上红领巾;是您,像妈妈一样关心我们;是您,像辛勤的园丁一样培育祖国的花朵儿,让我们健康快乐的成长;还是您像一把大伞为我们遮风挡雨; 老师,您就是根红红的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

  老师,您是多么的辛苦。每天早上来那么早,帮学习差的同学复习功课。下课的时候还要帮我们批改作业。晚上,当我们已经进入梦乡的时候,老师还在辛苦的备课,老师,你不光传授我们知 识;还教我们怎么样做个诚实守信的人。啊,老师的一天是多么的疲倦!

  此时此刻,我想到了一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我想对你说,你辛苦了!

老师,我想对你说

  亲爱的老师,在这里我想祝你新年快乐、身体健康、万事如意!新的一年已经开始,我已经长大了,感谢你一个学期以来对我的关心和照顾!

  在新的一年里,我要好好学习、天天向上,不管有什么问题,我都会大胆去问。在新的一年里我一定会为班集体争光,上课认真听讲、不做小动作,同学有什么困难只要我可以帮上忙,我就一定 会帮他排忧解难,不和同学打架,与大家和睦相处。

  在新的一年里,我要更加努力的学习,我一定要跟上大家前进的脚步,与大家共同进步,不半途而废,做一个有用的人。我亲爱的老师们,在这里我要向你们道歉,在上个学期里,我给你们添了 太多麻烦,我对不起你们!老师,请你原谅我,你们辛苦了!我们爱你!

  在这个热闹的新年里,请允许我代表全体同学谢谢你,我从心里面感谢你,亲爱的老师,我们爱你,直到永远!

老师我想对您说

  伊老师,我有好多心里话想对您说……伊老师,您还记得吗?那天上午上语文课时,您发现那张桌子上有个洞,以为是我弄坏的。其实是高宋生(化名)和我的同桌弄坏的,那是他们用我的铅笔 在桌上划了个小洞形状,然后他们又用刀砍成个大洞,表面只有一点漆连着了,他们不想让您看到,就用纸把洞盖住了,我无意中触到了那张纸,可是那点漆就掉了,这时被您发现了。当您生气地责问 是谁搞得破坏时,高宋生不想丢掉“语文组长”这个官位,就把责任推给了我,因为他觉得我是数学班长,您是教语文的,不会撤我的职。伊老师,那时候我想解释,但您没有给我机会,只是狠狠地批 评我。今天,我就利用写作文的机会给您说一说,您冤枉我了,桌子是他们弄坏的。伊老师,我真诚地希望,您以后处理问题时能够调查清楚再做决定,这样对每个同学才公平。

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