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生活中的科学作文600字

www.0s.net.cn 时间:2018-07-12 16:40:59 编辑:周晓薇

生活中的科学

  在我们的生活中处处都有科学。科学世界非常奇妙,科学也给我们的生活带来了许多好处和方便。 来源:日记http://www.0s.Net.Cn

  接下来,让我向大家来介绍生活中的科学吧!

  生活中电视,电脑等等都是科学带来的 ,今天我再向大家介绍高速磁悬浮列车。高速磁悬浮列车是人类挑战交通速度极限的象征。作为一种新型的轨道交通工具,高速磁悬浮列车是对传统轮轨技术的一 次全面革新。它不使用机械力,而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道,在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶,享有“地面飞行器”和“超低空飞机”的美誉。

  高速磁悬浮列车最大的优点是快,其时速可达四百五十至五百公里,而且对环境影响小,线路占地面积也较小。磁场强度低,耗能较低。由于是在轨道上悬浮行驶,且按飞机的防火标准配置设施,因此 ,乘坐平稳舒适,安全性非常高。

  千万不要以为我只向大家介绍高速悬浮列车,接下来我和爸爸来做一个实验。实验开始了,只见爸爸先将水和酒精倒在一起(水多,酒精少),把它们搅拌均匀。再把小布块放在水里给“ 泡澡”,大约 “泡”了一两分钟,爸爸轻轻把它拿起,放在三角架。最后点燃了打火机,火把小布块给“包围”,可是拿小布块“毫无办法”,过了一会儿,小布块“毫发无伤”,只冒出了一股怪味。

  “爸爸,你好厉害哦!”我羡慕地说。“没什么,小菜一碟!”爸爸笑着说。“可是,这小布块为什么烧不起来?”我问爸爸。“这······这······这······我······我也· ·····不知······道。”爸爸支支吾吾地说,声音明显比原来低了好多,像做错了什么事的小学生,在老师面前认错,“坏爸爸,坏爸爸,坏爸爸······”我嘴翘得老高,故意赌气, 大声地说。这时,在一旁的妈妈听了我和爸爸的对话,走了过来对我俩说:“那块布块之所以烧不怕,是因为刚才那布吃饱了酒精和水的混合物。酒精一遇火,就会燃烧,而水的蒸气却‘保护’了布块 ,让火苗在水蒸气处‘徘徊’,所以布块就烧不掉了”。听了妈妈的讲解,我和爸爸异口同声地说:“哦!原来是这样。”

  这就是生活中的科学。


生活中的科学

  生活中有许多有趣的科学现象,只要你细心观察,就一定能发现,就象上次……

  记得那是一个星期天的早晨,吃早餐时,我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上,鸡蛋有一小半没入了瓶中。我习惯地用手指按压着鸡蛋,鸡蛋被我按进了瓶子里,但是却碎成了 几块。我呆呆地望着瓶中破碎的鸡蛋,忽然听见妈妈在喊:“研研,你怎么不吃早餐,在发什么呆呀?”“妈妈,我在想有没有办法把这个鸡蛋完好无损地放进瓶子里呢?”我向妈妈提出了这个问题。 妈妈想了想胸有成竹地说:“应该没问题。”

  只见妈妈找出几张废纸揉成一团,用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶子,大声地对我说:“看,我要变魔术了!”接着她把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上,用手轻轻按压,只听得“啪”的一声,鸡蛋完整 地掉进了瓶子里。啊,太奇妙了,究竟是怎么回事呢?我着急地问:“妈妈!妈妈!快告诉我,你有什么决窍?”妈妈神秘地说:“你看我做个实验,就会明白了。”妈妈把一支蜡烛放在小碟子上,再 把碟子放到一盆水里,让蜡烛伸出水面三分之一左右,把蜡烛点燃。然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来,又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点,让水可以进出瓶子,妈妈还在瓶子外壁上做一个与水面齐 平的标记。蜡烛燃烧一会儿后,就熄灭了。这时,我发现瓶子里的水面已经上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么会是这样呢?妈妈告诉我:“当蜡烛燃烧时用掉瓶子里的氧气,氧气大约只占空气的五 分之一。氧气用完后,火焰熄灭,水被外边的空气压力推进瓶子里。在推鸡蛋进瓶的实验中,由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了,所以外面的空气不能进入瓶子里来取代消耗掉的氧气,于是瓶里的 气压降低,蛋就被吸入瓶子里了。”

  这次实验真有意思,既增长了科学知识,又丰富了课余生活。看来在我们身边,就有许多科学现象等着我们去探索!


生活中的科学

  有人曾经说过:“生活是一门大科学”?不错,生活的确是一门大科学,想要了解科学,必然要先体验生活,体验生活中的科学。

  可以说,每个人从一出生就开始不停地发问。曾懵懂无知地问过:“人为什么会死?人死后会怎么样?”也许,我们曾天真无邪地问:“天空为什么是蓝的?”“为什么会下雨?”“为什么会有雷声?”

  也许,就是从这些现在看来愚昧无知的问题中,我们开始了走向科学的征途,学会了用一个一个的问号来探索科学。

  上学了,我们从书上?课本里?老师那儿了解到了许多无法从家人那儿学到的知识?成了一名五年级学生的我终于明白了,下雨既不是老天爷在哭,也不是海龙王的杰作,而是一种自然现象,它可能是由冷暖气 流相遇形成的锋面雨,也可能是含着水汽的气流随着山势上升而形成的地势雨,还可能是由台风带来的台风雨?我也明白了打雷是云层中的正负电子碰撞的结果而不是雷公发怒?

  “救火不用水”—— 周末奶奶在厨房做饭,突然,锅里的油烧了起来,我看见了急忙喊:“奶奶,快用水浇灭它!”奶奶没有去拿水而是迅速拿起锅盖把锅盖上了,一会儿,火就灭了。我惊奇的问奶 奶:“消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火,你为什么不用水呢?”奶奶笑着说:“救火也不一定都是用水的,尤其是油着了的时候更不能用水了。因为油轻水重,往锅里浇水油火就会迸出来,不但灭 不了火,而且容易引起更大的火灾。”奶奶还告诉我:火燃烧需要氧气,油锅着火后迅速把锅盖上,一会儿,锅中的氧气没了,火也就灭了,我听了恍然大悟。

  然而,仅仅知道这些是不够的?我们可以从拆装钟表的过程中明白钟表的构造;我们可以从种植花草的过程中知道植物如何生长;我们还能从门的“变形”中明白热胀冷缩的原因?

  也就是在生活中这些看似简单的亲手操作的过程中,我们一步步地走近了那看似遥远的科学,了解了很多科学知识。

  是啊,我们的生活中处处有科学,也可以说科学就在我们的身边,关键是看你会不会去认真的观察它们、发现它们,真是“处处留心皆学问”啊!

生活中的科学

  生活中,科学在我们日常生活中是无处不在的,只要你细心观察,惊喜就会出现。

  今天我们学校有幸请到北京科技馆的老师,为我们上了一堂生动的科学课。最有意思的是关于摩擦力。同学们当听到摩擦力的时候,各个的眼睛都亮了。随后,老师们又请了两位同学来完成一个小实验 ,用筷子夹玻璃球。我们人人都会使筷子,夹个玻璃球还不容易吗?同学们就更加兴奋了。整个身体都向前伸,双脚还不停地向上蹦。三年级整个炸开了营,老师把目光转向了我们。同学们有的大叫在 向老师示意:选我!选我!最后我们班的张宏伟和一个五年级学生“入选”。就在这老师给了张宏伟一个筷子,又给了那个同学一个筷子。然后比赛开始了那个同学飞快的往他的碗里夹,一口气夹是个 都不眨眼睛的。可旁边我们的宏伟却一个也夹不上来,看把他急的,直弄自己的手。但还是勉勉强强的家了几个到自己的碗里,我突然发现问题不在宏伟而是在筷子!那个同学使得是木制的筷子,而宏 伟使的则是塑料的筷子。这是很多同学也发现了这一点,开始大叫:“他们使的是木筷子。如果给我们使木筷子,我们也能夹这么多···”听完我们的话,刚才喊加油的五年级的同学都呆住了。最后的 结果大家可想而知。我们输了!这时老师讲:“刚刚小小的游戏中,也有着一个原理,那就是摩擦力!因为木筷子的表面粗糙,所以摩擦力就大,而塑料筷子表面光滑,所以摩擦力就小。”

  这次活动让我知道了摩擦力的存在,而生活中也有好多摩擦力。比如眼镜的鼻托,鞋底的胶皮等等。我们也要在生活中留意一下科学的存在。

生活中的科学发现

  世界上有很多奇妙的发现,都是人们在无意中看到的。我呢,也正好有一次这样的经历——

  那是一天中午,妈妈命令我睡午觉,可是我怎么也睡不着——我想找点儿乐子。“由于自己是近视眼,所以不戴眼镜无法看清远处的东西。”我看着屋顶上的灯,心里想。突然之间,我完全出于好 玩,用两只手的食指与拇指的甲盖凸出来的部分围成小洞,让眼睛通过它来看灯——结果……

  结果太出人意料了!我终于摆脱了近视眼这个恶魔,清清楚楚地看见了灯上的图案!——一阵欢喜过后,我的心里出现了一个大胆的设想:眼睛透过越小的孔越看得清楚。——真的是这样的吗?

  为了证实我的想法,我用手指圈成一个更小的孔,把眼凑过去,啊,清楚!我又拿了一块有小孔的玻璃来看,看得更加清楚了!

  起床以后,我立刻把自己的重大发现告诉了爸爸,并问他为什么会是这样。爸爸说:“这就是近视的人看东西都喜欢眯眼的缘故。”

  这时,我突然想到妈妈说过的一句话:“近视眼的人,不戴眼镜时看到的是一个模糊的世界,而戴上眼镜看到的是一个缩小的世界。连自己生活的世界到底是什么样都看不到的,这是多么的悲哀啊 !”原来,近视眼佩戴眼镜是通过缩小作用来看清楚东西的。可这又是为什么呢?

  于是,我打电话去问研究光学的表哥。他告诉我说,这个原理要等到大学时才能学到。现在只能简单地讲,只有当人看一个物体的视线是直的的时候,才能看得清楚,而近视眼的人看东西时视线是 歪的,所以看不清楚;当他通过越小的孔看物体时,他的视线就不得不成为一条直线,也就能看清楚东西了。

  表哥的一番话解开了我心底的谜,我这次无意中的发现终于有了答案。


生活中的科学

  “嗡—嗡—”一阵阵昆虫挥动翅膀的声音传入我的耳中,向四周一看。好家伙,足有五六只蚊子,而且哪些小家伙还没有进入我的计数范围呢!

  这群蚊子在我身上东一口,西一口。咬的不亦乐乎,可是我却在那里悲痛欲绝,最后被逼到“残害”动物,一只接一只的杀。等我干掉几只之后,就去修整了,过不多久,又是一阵猛烈的进攻,结果就 是我的手上变得红红的。

  这时我突然想起了冬天的情景,四周一只蚊子都见不到。但是为什么一到夏天,蚊子就像军队一样,从各处出来,而且盯着我咬,还把我弄得惨不忍睹呢?

  于是,我迅速跑到电脑前,在网上搜索了一下“蚊子”这个词语。在网页上,极为详细的介绍了蚊子,其中就有一段:蚊子无法耐寒,所以冬天会因温度寒冷而“坚守不出”,我估计冬天人们穿得很多 ,蚊子就算想下手,也无处下手啊。而且蚊子是靠头上触须,来感知空气中传来的人体“信息”,并循迹而去来锁定目标的。而在冬天人们的体表温度与夏天简直是天壤之别,所以,蚊子在冬天很难锁 定目标,况且蚊子冬天也是要“冬眠”的。

  到了春夏天,气温开始逐步回暖后,而蚊子也能渐渐适应这温度了,他们就杀回来了。并且,它们在春、夏天锁定目标比在冬天要容易不知道多少倍。这时,他们就能随意的肆虐目标了。

  蚊子攻击我也不是随意挑选的,而是精心选择的。因为蚊子就相当于一部“热能成像仪”,如果一个人血多,热量自然就大。蚊子几乎都是仅供他们感觉是红色的物体,而且红色越多,就说明这个人血 量够多,也就会有更多的蚊子来光顾这个人的躯体了。这也就说明了为什么蚊子盯着我咬而不盯着那些老年人了。而且我还听说蚊子对于光亮的物体非常的敏感,几乎是哪里最亮,他们就找那里飞。所 以我们可以用电蚊灯来解决它们。

生活中处处有科学

  一个骄阳似火的下午,天气异常闷热,家里像个大火炉一样。我也像个火球一样,坐在、站着还是躺着,急躁不安的神情引起了妈妈的注意。妈妈关心地说:“孩子,你用湿毛巾擦擦身体,顿时会让你 心旷神怡的。”我连忙问:“为什么用湿毛巾擦身体会感到凉爽呢?”爸爸神秘地说:“这你就不懂了吧,我做个实验让你瞧瞧,开开眼界,到时候你就知道了。”

  于是,爸爸端来了一杯冰水,拿出温度计,让我看看这室内的温度,呀!“38”度。怪不得这么热呢!爸爸把温度计放入冰水中,说:“群,你快来瞧瞧,水银柱下降了。”我一看,红色的水银柱果然 在缓缓地下降。爸爸接着问:“如果我把温度计取出,那水银柱是上升呢还是下降?”我毫不犹豫地回答:“当然是上升啦,因为杯外温度高嘛!”只见爸爸取出温度计,咦,怎么水银柱没上升反而下 降了,过了一会儿,水银柱缓缓上升,这是为什么呢?“爸爸问我:”温度计刚取出来,表面有什么呢?后来又怎么样了?“我回答说:”温度计刚取出来时,表面有小水珠,后来又蒸发了。“爸爸追问 道:”小水珠蒸发需要什么?“”需…“我想了一会儿,”液体蒸发必须吸收周围的热量,所以水银柱会下降。“老爸说完又问我:”那用湿毛巾擦身体为什么凉爽呢?“我胸有成竹地说:”那时因为 湿毛巾擦过后,身上沾上小水珠,蒸发时吸收身上的热量,所以我们感到凉爽了。“爸爸高兴地笑了起来。

  这个实验真有趣,它告诉我们”生活中处处有科学“。

生活中处处有科学

  星期六的中午,外婆正在做午饭,我也跑过去凑热闹,我笑着对外婆说:”外婆,我能帮您炒蕃茄炒鸡蛋吗?“”行啊!“外婆爽快地答应了。我听了一蹦三尺高。我先放了许多油倒进锅里,打开煤气 阀门,这才想起准备工作还没做好,我这才慢吞吞地转身准备切蕃茄,搅鸡蛋,好一会儿听见锅里发出”扑扑“的声音,我转头一看:”妈呀!锅里面着火啦 !“我大叫起来,爸爸赶紧跑了过来,用 锅盖盖住铁锅,这场”火灾“才算平静下来。这时,一个疑问从我的脑子里蹦出来:锅盖怎么能盖住锅里的火苗呢?

  于是,我带着疑问找来了爸爸,爸爸笑着对我说:”不着急,让我们先做个实验吧!“爸爸让我拿来一根蜡烛和一个透明的玻璃杯。首先,我点燃了蜡烛,把它放在餐桌上,红色的火苗随我的呼吸左右 摆着,像一位红衣少女在翩翩起舞。我拿出备用的玻璃杯完全盖住蜡烛,透过玻璃,我发现红色的火苗越来越小,越来越弱,渐渐地直到消失彻底熄灭了。这更加引起了我的好奇,我迫切地问爸爸:” 用一个玻璃杯罩住蜡烛,火苗为什么就能够熄灭呢?“这时,爸爸才向我解释说:”燃烧需要不断消耗空气中氧气才行,由于杯子的阻挡,外面的空气进不来,等玻璃杯里的氧气消耗完了,蜡烛也就熄 灭了。所以需要灭火的时候我们可以用沙土,湿棉被。盖子等盖在火苗上,就是为了让火苗得不到氧气才会熄灭了。“

  哦!原来生活中处处有学问啊!只要我们细心观察,就会获得探索的成果。

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