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关心作文400字 小学生描写关爱的

www.0s.net.cn 作文400字 时间:2018-01-29 21:04:52 编辑:李若雨
妈妈的关爱

  妈妈的爱是无处不在的,大到学习,小到日常生活。学习上遇到了问题妈妈会和我一起分析解决,变天了妈妈会给我增加衣物。每当我遇到挫折时,妈妈会耐心的开导我,帮我一起战胜困难。

  小时候由于我身体总爱生些小毛病,妈妈为了让我能够加强体育锻炼,就给我报名参加了跆拳道班,一开始我感觉很新鲜,几次下来感觉练习跆拳道太辛苦了,光是准备活动就能把人累得半死。每当我要打退堂鼓的时候,妈妈都会耐心的鼓励我。有一次,我们打实战,我不小心受了伤,疼的我直叫,休息的时候妈妈走到我面前俯下身子,一边抚摸着我的伤处,一边说:“还疼吗?小伙子真勇敢。”回到家后妈妈特意为我准备了好吃的“病号饭。”妈妈一边帮我按摩着,一边鼓励着我说:“今天你表现的很棒,虽然受伤了,但是你忍着疼还能坚持到最后。”可是我现在还很疼。妈妈又说:“没关系,明天就会好的。”说也奇怪,转天果然好了,但是由于我心里有些抵触,不想去练了。妈妈看出了我的心思,耐心的对我说:“跆拳道就是锻炼你的意志品质,这点小困难都克服不了,那你还能干好什么事?”听了妈妈的话,我惭愧极了,经过反复的思想斗争,觉得妈妈的话确实很有道理,于是,我继续了跆拳道的练习,真是功夫不负有心人,现在我的身体健壮了,而且意志也坚强了。人人都夸我是个真正的男子汉。

  妈妈对我的关爱还有很多很多,那是无法用语言来表达的。我为有这样一个好妈妈而感到骄傲。

妈妈的关爱

  说起妈妈的关爱,总是让我想起平日里妈妈的嘘寒问暖、生活上的无微不至的关心呵护。可是前不久的一件小事却让我对妈妈的关爱有了不一样的感受。

  为了缓解我的学习压力,妈妈决意要带我出去游玩一天。五一三天假日的第一天一清早,我和妈妈出发了,目的地是南京八卦洲的沙漠风情园。

  终于到了目的地了。扑入眼帘的是沙雕、蒙古包、一望无际的黄沙,一派异域风光。顿时,途中三个多小时汽车的颠簸和进园千米步行的劳顿一扫而光。我像脱缰的野马飞奔向茫茫的沙漠。顾不上满鞋的沙子刺得脚生疼,我的心——这快乐的小鸟,带着我在沙地上歌唱飞翔。

  虽然是个人造的沙漠,但足以让我们领略沙漠的美景。在黄的沙、白的云的映衬下,天空特别的湛蓝,阳光特别的灿烂。我和妈妈自驾着沙滩车向沙漠深处进发。一个个沙丘或大或小,或高或矮,连绵起伏。我们的车在沙漠里飞奔,时而冲上丘顶,时而冲下谷底,车轮子也在腾空、落地、奔驰中不断转换。车上的我紧紧地抱住妈妈,不断发出“啊——啊——”的惊叫声。真的有一种驰骋沙场的快感!

  最令我难忘的是滑沙。滑沙是从最高的沙丘顶上,一个人坐一个很小的滑沙板往下冲。没有妈妈在身边,我紧闭双眼,紧抓扶手,奋力冲下去。

  风夹杂着沙子打在脸上,丝丝刺痛,我忍着;太阳毫不吝啬地把最强的光投来,火辣辣的,我忍着;口渴得直冒青烟,而心就提在嗓口,我还忍着。一阵大风吹过,我下意识地让了一下。真是大意失荆州,忽的就来了个人仰马翻。说出来让大伙见笑,到现在我屁股还疼呢!

  虽然这件事已经过去二十多天了,但至今我仍然沉浸在身心解放的愉悦之中。我知道了妈妈的关爱除了在生活上,更重要的还在精神上。精神上的关爱也许会让我得益一辈子。


老师的关爱

  老师对我们的关爱是用肉眼看不到的,只要你用心去感受,就 能体会老师对自己的关爱有多深……

  在前两周的星期五,因为我粗心大意,忘带《加分表》了回家。到了星期一,我回校和老师说了情况,老师在课上也教育了我,让我知道以后不能再漏带《加分表》了。

  当天晚上,我刚刚把写的作业做完准备看书的时候,爸爸收到了老师发来的短信。上面写着:“虽然你忘带《加分表》了,但我知道你在周末表现不错,我希望你能记住这次教训。”看着老师的短信,突然,有股暧流涌上心头,一种莫名的感动在心中。

  此刻我在想:老师每天都很忙,白天忙着上课和同学做各种思想工作,晚上还要忙备课,老师这么忙,还在晚上掂记着我,用短信方式提醒我。我不由得惭愧起来:我为什么忘记带《加分表》呢?我为什么要给老师增添麻烦?假如我当时细心一些,就不用让老师操这份心了。我的心不由地“嘣嘣”地跳起来。这何止是一则短信呢?这分明是老师的关爱,对我的鼓励和信任。老师这样关爱我,我以后还有理由忘带《加分表》吗?我以后还有理由粗心地做事吗?

  一则短信,包含着老师对自己深深的爱。我要用最大的努力学习报答,感谢老师!

老师的关爱

  关心我的人有很多,像妈爸爸、妈妈、姥姥、姥爷……但是让我最感动的是我的数学老师——张老师。

  我清晰地记得年前期末考试前几天,由于我被抽到参加竞赛,每天放学后,老师总是再给我们几个补习一会儿。

  那天我们放学很晚,天都黑了,我见妈妈还没来,我傻了眼,天这么黑又这么冷,我怎么回家呀!

  正当我焦急万分又冷得发抖的时候,张老师开会回来见我还没走就说:“卓琰彤,天这么晚了,怎么还不回家呀?”我一看见老师,眼里就噙着泪说:“张老师,我妈妈还没来呢!我家又太远!”张老师听了亲切地说:“别着急,你妈妈一定会来的,老师和你一块等!冷不冷,快到老师这儿!”张老师说着把我拉到她跟前,用双手捂住了我的耳朵。老师的手真温暖啊!我立刻就不冷了。

  我和老师等呀等,还不见妈妈来,眼看学校就没人了,这时张老师说:“给你爸爸打电话试试!”我点点头,张老师拿出手机给爸爸打电话后,不一会儿,妈妈跑过来说:“我都找你半天了,我还以为你自己回家了呢!幸亏老师给你爸爸打电话,我才知道你在这!”张老师笑着对妈妈说:“快带孩子回家吧,别让孩子冻感冒了。”

  虽然这只是一件小事,但表达了老师对我的关爱,我会永远记住老师对我的爱!

老师的关爱

  老师像一名辛勤的园丁,关爱着我们这些幼苗;老师像一场春雨,滋润着我们这些小草;老师还像冬天里的火把,为我们带来温暖。老师对我们那无微不至的关心无处不在。

  记得有一次,我上课还不敢积极发言,老师出了一个题目后,全班鸦雀无声。我的心都提到了嗓子眼,生怕老师叫到我,我却不会,在班上出丑。突然,我的脑海里蹦出两个戴帽子的小人儿,其中一个戴红色帽子的小人说:“你不要发言了,说错了多害臊啊!”另一个戴蓝色帽子的小人反驳道:“别听他的,要勇敢发言,即使错了,也没关系。”我听后,毫不犹豫地选择了后者。我抬起头来,看到老师那百般无奈的样子,我真想马上举手,可是我的手欲举又止,还是拿不定主意。这时,老师向我投来鼓励的目光,好像在说:“不要害怕,要勇敢!”老师的目光就像给汽车加满油似的,让我重新充满了信心,又勇敢的举起手来。可是,最后我回答错了,我以为老师会大发雷霆,可是她却笑着说:“没关系,坐下来再想想。”我正在位子上懊悔不已的时候,老师又向我投去安慰的目光,好像在鼓励我刚才勇敢发言。下课后,我在座位上冥思苦想刚才的问题,百思不得其解的时候,老师又来到我的身旁,认真为我讲解题目,直到我会以后,才离开。望着老师的背影,我的眼睛顿时湿润了。

  老师像一盏明灯,照亮我们人生的道路;老师像一根蜡烛,照亮我们却燃烧自己。我一定会好好学习,长大后一定报答老师对我的无比关爱!

老师的关爱

  在我的记忆中,爸爸妈妈给过我很多关爱,可这些,虽是让我十分温暖,但在我心中,却已是习以为常的事,可,就在那一次,那次老师给我的关爱,却让我久久不能忘怀!

  那是一个下雪的冬天,爸爸妈妈带我报了小学时代的第一个补习班,我刚开始很不解,总是问妈妈:“妈妈,为什么要让我报补习班呢?”

  是的,我不喜欢补习班,总觉得补习班的作业一大堆一大堆的,而且也学不到什么真东西。所以,我便没有在补习班上花太多心,对平时的活动也并不感兴趣,总是想:补习班是课外的,心思还是要放在学校的学习上!就这样,我在补习班马马虎虎的度过了一个学期。“要期末考试了!”当听到这个消息时,我心里突然胆怯起来,心想:唉!怎么办?!我怎么没听说还有考试呢?万一考砸了该怎么办?哎呀!!

  到了考试的那天,同学们一领到试卷,就奋笔疾书起来,可只有我,咬着笔尖,迟迟不动手。过了不知道多久,考试结束了,大家的家长也都来接孩子了,大家都兴高采烈的一边跟父母聊着天,一边蹦蹦跳跳的回家了。可只有我,低头望着脚尖,脑子里不断浮现出成绩出来的画面:家长的责备,老师的失望。

  考试成绩出来了,我看了一下,只见试卷上两个赫然醒目的大字,79分!我的天空瞬间倒塌了,不!甚至比倒塌更严重!我在自己的黑暗世界中度过了一节课,下了课,老师把我叫到了办公室,进了办公室,老师坐到椅子上,抬起头,说:“这回怎么考的?!这是你来这儿的第一次考试,怎么考成这样?!”老师的神情严肃起来。

  我不敢抬头,羞愧的把我的想法一五一十的告诉了老师。老师听后,原来严肃的神情顿时温柔起来,说;“孩子,你这么想是不对的!你想啊,你已经在这里学习了,如果你每天来这挨日子,那就失去了来这的意义,而且还在浪费你的时间和生命!来!不要为一次考不好而伤心了!”“一生中不如意的事多着呢,没必要为一次可不好而伤心、苦恼!不值得,相信你下次一定会考好的,到时候你一定要以好成绩来回报我呀!”老师不态度又转变了,像一位母亲一样。

  自从听了老师的话后,我每回儿上课都认真听讲,有活动积极参加,就这样,一学期又过去了,到期末时,我做起题来得心应手,当发下成绩来时,我吃了一惊,100分!我抬头望了望老师,她冲我欣慰的笑起来,我也笑了,我实现了自己的诺言,以优异的成绩回报了老师对我的关爱!

教师的关爱

  班主任工作具体而又繁杂。特别是小学班主任,大大小小、鸡毛蒜皮的事都需要处理。如果没有一颗关爱他们的心,很难让孩子们信服。要使一个班级有良好的班风,班主任除了做一些常规工作外,还应有一颗爱心。“一双眼睛看不住学生,一颗爱心却可以拴住几十心”。班主任要学会宽容、热爱每一位学生。对于小学生,他们好奇心强,常常会有一些离奇的想法、做法。我们应有耐心的及时引导,给他们讲一些能听懂的道理,使他们认识到这样做的危害性,并加以改正。教育他们做事之前,先用心思考一下,这件事该不该做、能不能做,用心去做每一件事。班主任的爱心体现在对学生的关心爱护上,关注学生的每一个变化。当学生做值日擦玻璃时,教师扶一下他,并交代学生注意安全;放学时,提醒他们过马路要小心;上午上课比较早,提醒他们记得吃早饭;遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服;有学生衣服不够整齐,轻轻地帮他拉一拉……一句简单的话,一个鼓励的眼神,一个微小的动作都在对学生起着潜移默化的作用。学生感受到老师对他的关心和爱护,体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。

  作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些缺少母爱父爱的,特别是留守学生,常与他们谈心,用语言开导、鼓励、教育他们。我们班有一位学生,他的学习成绩不好,天天完不成作业,爸妈都不在家,即使回来也不关心他的学习。我了解了他的情况后,每天下午留他在学校学习、补课。最近一段时间,他的学习已有了很大的进步。

  教育是一个循序渐进的过程,当我们看到孩子们打架的时候,当我们看到他们完不成作业的时候,当我们看到学生反复犯同样错误的时候,当我们看到学生调皮恶作剧的时候……我们要首先想到:他们还是个孩子,品格是可塑的,情感也是能感化的。换一种方式来处理,用爱心对待每一个学生,用心灵与他们对话,多与学生谈心,多一些细心,一定会有意想不到、令我们更满意的效果。


老师的关爱

  转眼间,六年的小学生活就这样过去了。对身边的同学都感到依依不舍,不知什么时候才能再次相见。可是面对辛勤教育了我六年的老师,心里更不是滋味,想起老师对我的淳淳教导,我无法用语言来表达……记得有一次,正是老师让我学会了坚强,学会了……

  记得那还是上五年级的时候。一天,我看到《中国少儿征文》上有一则征文启事,心想,何不就此检验一下自己的写作水平呢?于是我当机立断,就挑拣了我认为最好的作文邮寄到《中国少儿征文》编辑部。从那天起,我天天盼,盼《中国少儿征文》早日发到手,盼看到上面有自己的文章。  一天下午,老师把一封《中国少儿征文》编辑部寄来的信送到我手上。我当时兴奋不已,迫不及待的拆开信封。结果摆在我面前的不是贺信,而是退稿。顿时我觉得仿佛有千万双眼睛在盯着我,恨不得找个地缝钻下去。不知谁搞得“小广播”,第二节课,全班都知道了这件事,纷纷议论起来。  “没这水平就别逞能!”

  真不知道那天是怎么过来的。放学铃一响,我像被释放了一样第一个冲出教室,刚进家门,我就大哭起来,觉得从此再也抬不起来头,甚至不想上学了。正当我不知如何是好时,门铃响了。我沮丧地走去开门,一看原来是带着微笑的老师来了。我请老师进了家门。老师拍着我的肩膀说:“还伤心吗?”我点点头“一次失败算什么呢?科学家在研究实验的时候,经历了多少失败与挫折?他们难道就因为这点小的挫折放弃吗?不要在意别人会说什么‘走自己的路,让别人说去吧!’”老师语重心长地对我说。虽然老师的这一番话很短,但让我获益匪浅。

  是啊,一个人怎么能让小小的挫折压倒呢?别人说什么并不重要,关键是要有自己的目标,鼓起勇气,走自己的路。老师的这句话,启示我在挫折面前承受住压力,敢于向目标奋进。

  我利用空余时间,在书店、网上收集了许多我要写作文的材料并观察一些周围的事情。在一切准备工作都做完时,我静下心来,仔细揣摩着我的作文。写完之后我再次鼓起勇气向《中国少儿征文》编辑部寄去作文。

  两周后,喜讯传来了,我寄出的作文获了奖。当我双手接过证书时,眼泪禁不住流下来。这泪水包含着喜讯、激动、还有太多太多……

  是啊,老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师是春蚕,至死丝方尽;老师是园丁,培育一代代新人!

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