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诗歌朗诵比赛串词

诗歌朗诵比赛串词作文 来源:周记 作者:主持人串词 时间:2013-01-04 20:23

大队长:立正,稍息,立正,升旗仪式现在开始,全体肃立。
出旗,敬礼,奏乐。
礼毕。
唱国歌,指挥:王文武
稍息,立正,各中队清点人数,向大队长报告。
报告大队辅导员,二码头小学应到1188人,实到1188人,队会工作准备完
毕,请您给予指导。
出旗、敬礼、奏乐礼毕。
唱队歌,指挥:
请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。
有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人(伸手做出邀请姿势)
甲:同学们,乙:老师们,
甲乙丙丁:大家好!(齐鼓掌)
甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界,
丙:五月是瑰丽的诗篇,丁:五月是美丽的画舫。
甲:我们娓娓动听地诉说着故事,乙:我们激情四溢地表达着理想,
丙:我们把生活溶入文字,丁:我们把文字化作声响,
甲:二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛
甲乙丙丁:现在开始!(齐鼓掌)
甲:下面有请评委入席。(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。
乙:他们是:罗林校长(齐鼓掌)甲:宋秀琼校长(齐鼓掌)
乙:吴江主任(齐鼓掌)甲:代建超主任(齐鼓掌)
乙:杨炼主任(齐鼓掌)甲:李君妹老师(齐鼓掌)
丙:下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。
丁:本次比赛满分为10分,以9分为起点分,小数点后面保留两位小数,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。
丙:具体标准是:1、服装整洁,上下场迅速有序、有礼貌。(2分)
丁:2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)
丙:3、吐字清楚,朗诵能准确体现作品的思想感情。(4分)
丁:4、形式灵活多样,整体效果好。(2分)
乙:龙是我们的祖先,甲:龙是我们的图腾,丙:龙的子孙永远有一个梦想,那就是甲乙丙丁:永做中国龙。请欣赏综合
组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前(1)班的小朋友准备。(四个主持人退场)
甲:请欣赏学前(1)班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》,大家掌声欢迎。请学前(2)班做好准备。
乙:祖国象妈妈,我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里,我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前(2)班的诗朗诵《祖国在我心中》,请
学前(3)班做好准备。
甲:青青的草,红红的花,金色的阳光照耀下,我们就要毕业了。请欣赏学前(3)班的诗朗诵《毕业了,我想说》,请一年级(1)班做好准
备。
乙:春天来了,柳树醒了!她睁开眼睛,春雨给她洗澡,春风给她梳头,春燕跟她做游戏。请欣赏一年级(1)班的诗朗诵《柳树醒了》,请一
年级(2)班做好准备。
丙:请欣赏一年级(2)班的诗朗诵《两只年蛋》,请一年级(3)班做好准备。
丁:我爱我的祖国,我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级(3)班的诗朗诵《我和我的祖国》,请二年级(1)班作好准备。
丙:雷锋——一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里?请欣赏二年级(1)班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里
》,请二年级(2)班做好准备。
乙:雷锋叔叔就在我们身边,时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级(2)班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级(3)班准备。
丙:请欣赏二年级(3)班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》,请三年级(1)班准备。
丁:校园是宁静的,校园又是沸腾的,她是我们的乐园,是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级(1)班的的诗朗诵《我爱校园》,请三年级(<1><2>
2)班作好准备。
乙:我是黄头发黑眼睛的中国人,我是尧舜禹的子孙,我因此而骄傲,我是中国人。请欣赏三年级(2)班的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
请三年级(3)班的同学准备。
丙:请欣赏三年级(3)班的诗朗诵《一株紫丁香》,请四年级(1)班准备。
丁:象翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;象茁壮成长的小树,在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级(1)班的诗朗诵《延安,我把你追寻》,
请四年级(2)班准备。
甲:请欣赏四年级(2)班的的诗朗诵《延安,我把你追寻》。请四年级(3)班准备。
丙:四年级(3)班的同学为我们带来的诗歌也是《延安,我把你追寻》,请欣赏。请语文组的老师做好准备。
(甲乙一起出场)
丁:五月的阳光等待着我们,五月的歌声召唤着我们,甲:五月的日历即将翻开,五月的航船就要起锚,请欣赏语文组老师的诗朗诵《翻开五
月的日历》。请五年级(1)班作好准备。
乙:地球是我们的家园,地球是我们的母亲,我们衷心祝愿地球妈妈能够安康长寿。请欣赏五年级(1)班的诗朗诵《地球万岁》。请五年级(
2)班准备。
丙:XX是奥运的骄傲,是我们中国人的骄傲。请欣赏五年级(2)班的诗朗诵《唱响XX》,请五年级(3)班准备。
丁:长城象一条巨龙,长城象一条纽带,长城到底像什么,请欣赏五年级(3)班的诗朗诵《长城像什么》。
乙:有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。请欣赏六年级(1)班的诗朗诵《有的人》。请六年级(2)班作好准备。
丙:请欣赏六年级(2)班的诗朗诵《烈士墓前,我们庄严宣誓》。请六年级(3)班作好准备。
丁:请欣赏六年级(3)班的诗朗诵《延安,我把你追寻》。请六年级(4)班作好准备。
甲:请欣赏六年级(4)班的诗朗诵《歌颂雷锋》。请数学组老师做好准备。
乙:请欣赏数学组老师的诗朗诵《》。
丁:请大队辅导员宣布今天的比赛结果,请罗校长和宋校长为获奖班级颁奖。请各班派一个代表上台领奖。
甲:请大队辅导员总结今天的活动。
甲:请大队辅导员带领我们呼号。(李老师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着)
甲:呼号完毕。
甲:请鼓号队员以及旗手们做好退旗准备。
甲:退旗、敬礼、奏乐。
甲:礼毕。
(甲乙丙丁一起上场)
甲:五月属于春天,
乙:春天盛开着鲜花,
丙:鲜花伴着歌声,
丁:绚丽的五月如诗如歌。
甲:二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛
甲乙丙丁:到此结束。
甲:请吴主任总结今天的会场纪律,并安排各班回教室。

 

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