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成长

www.0s.net.cn admin 日记 读后感 周记 时间:2013-07-29 09:30
成长_1000字

  和煦的春风滋养着街边的花骨朵,花儿要成长;沁甜的湖水滋养着水中的鱼骨朵,鱼儿要成长;宁静的天空滋养着我们,伴随着点点青涩的记忆,我们在渐渐成长。 来源:日记http://wwW.0S.nEt.cn

  小时候

  我自小就比较腼腆,见到生人都不敢问好。妈妈为了改变我的腼腆,培养我的交际能力。每次都让我自己去买饮料。第一次,我在妈妈的百般催促下扭扭捏捏地走到店员面前,半天憋不出一个字来,店员也正忙得焦头烂额,根本没有注意到站在一旁等了许久的我,而一旁买东西的人们早已将我一点点挤出了柜台边,我满头大汗,很想喊一声,却怎么也不敢,我回头看向妈妈,她正在用坚定的微笑为我加油,我鼓起勇气,将在心中回想了千千万万遍的“台词”说了出来:“阿……阿姨,这瓶可乐多少钱?”刚一说完,我就感觉如释重负,阿姨探过头来,报了价钱,一手交钱一手交货。买完后我跑回妈妈身边,向她展示我的战利品,妈妈笑着说:“哈哈,刚刚自己还不敢买呢,现在买来了,得意吧!我就说嘛,相信自己,你行的!”

  后来啊

  后来渐渐的我长大,也渐渐变得开朗了。一次,班级里组织“小小推销员”的比赛,老师要大家回家好好准备,第二天到学校进行比赛。

  那天晚上,妈妈和我一起准备了2个小时……

  第二天,老师在语文课上让我们进行推销,我有些跃跃欲试,可却不敢带头第一个上场,我在等其他同学先开头,谁知没有一个同学敢上台。看见老师有些不耐烦了,我就打算试一试,我深吸一口气,定了定神,就迈上了讲台。

  我先对着台下鞠了一躬,然后拿出我要推销的蜡烛,将事先准备好的推销词说出来,为了达到更好的效果,我放慢语速,说话间语气抑扬顿挫,再适当地配上动作,尽管心脏在胸腔中跳得格外快,但我知道我没有时间紧张,我只顾着将自己要说的说到最好。

  最后结束了,台下掌声雷动,同学们和老师都用惊羡的眼光看着我,我连自己也不敢相信,这次推销比我在家里练习的任何一次都要完美。

  我下了讲台,定了定心神,原来相信自己,还可以展示出一个不一样的自己。

  现在呵

  如今,我已不再是当初那个连买饮料都害羞的小女孩了。

  就在上次,老师推荐我去竞争学校的形象大使。到了比赛现场,评委让我们自行选择一个词来阐述自己的感悟,我努力思索着,积极发言,我明白这个时候我不能紧张也没有时间紧张,因为这里的机会有限,没有人会等我,我只有相信自己才行。

  虽然这次比赛我被淘汰了,但我也不懊恼,我在一次次的锻炼中不断地提高自己,使自己变得落落大方。

  成长的记忆是成长蜕变的印证,也是人生的一部怀旧电影,放映着成长中的点点滴滴,帮我们回忆最初的经历,帮我们印证现在迈进的每一步。

关于文明的作文:文明美德伴我成长演讲稿_1000字

  文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。文明的社会,需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜美的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

  文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。

  以前,我曾看到过这样一则报道,说的是新加坡,新加坡,一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?人家回答:"因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。"为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:"不文明行为也,国耻。"不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。

  中国有句古语:"百善孝为先"。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。

  古人说:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。中华民族也自古就有尊敬师长的优良美德。在我国历史上,最早开创私人讲学的孔子,据说有弟子三千,学有所成的有"七十二贤"。张良桥头真诚拜师。作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘师恩的故事,更给我们留下美谈,做出榜样。1959年,毛泽东回到了阔别已久的故乡,请韶山的老人们吃饭,亲自把老师让在首座,向他敬酒,表达自己对老师的敬意。

  孟德斯鸠曾说:在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是文明美德。

  而我说:在一个伟大的人格中也要有一种前进的阶梯,这必须是文明美德!

一本《红楼梦》伴我成长_1000字

  《红楼梦》是我从小时候便开始接触的书籍,在里面,我们认识了一群特别的人物,我在他们的身上了解了许多课堂上学不到的东西,哪东西叫智慧。

  记得我第一次接触《红楼梦》是在图书馆的漫画书里。年幼的我当时根本不知道《红楼梦》是什么,只是好奇才翻开它。那时的我只是晓得一群男男女女在一个美丽的花园里到处游玩。我发现那些最漂亮,最年轻的女孩总围着一个穿红衣的公子,我不禁在小小的心灵里骂了一句“小白脸”。

  升上小学,在妈妈的威逼利诱下,我又开始看《红楼梦》不过这次看的是古文版。厚厚的一本书,拿起来也吃力,翻开更是看得不知所云,有些字认得,却不知道什么意思,有些字更是平生未见。小小年纪读《红楼梦》的我很快成为大人口中称赞的对象,尝到了甜头,我坚持把厚厚的一本书翻了一遍,我终于知道那个“小白脸”叫贾宝玉,他喜欢林黛玉,薛宝钗是“第三者”。全书就围绕着他们三人展开,林黛玉才华横溢却为人孤傲,同是寄人篱下的薛宝钗却大不相同。处事圆滑精明的薛宝钗受到贾府上下人的欢迎,这也是贾母为何要偷梁换柱把她嫁给贾宝玉的原因。贾府内关系复杂,薛宝钗却不能从中如鱼得水,着是一种为人处事的智慧呀!

  上了六年级的我遇到我成长路途中的一位重要人物――刘老师。刘老师是个教学经验丰富的老师,她初步教了我一些古文知识,她还告诉我许多关于《红楼梦》的故事。在刘老师的教导下,我又翻开《红楼梦》,虽然仍有不懂但已可看个大概。我读懂了凤姐害死尤二姐的毒辣;林黛玉焚稿时的绝望。《红楼梦》里三位主人公最终都得不到幸福,黛玉挥泪仙逝,宝玉抱憾终身,到最后落得个白茫茫一片真干净。我感觉到了曹雪芹先生在书中灌输的对女性悲惨命运的同情。如果当时贾宝玉于林黛玉能敞开心扉,正视自己的情感,那便应该会少点泪水,多点欢笑吧。不敢追求的人,永远得不到任何东西,得不到幸福。这是勇敢追求的智慧。

  上了初中,接触的古文多了,古文的水平也上升了,我便第三次读《红楼梦》。我惊奇的发现“凤姐”在她狠毒的背后有一丝的睿智,宝玉在他疯癫的后面隐藏着一份才情。我看到一个在逐渐腐化的贾府,不正是没落的清王朝的不满,写出了他与这个世界的格格不入,贾宝玉的身上就有着曹雪芹先生的影子。他们同为社会的叛逆者,他们是这个世界的异类,因为当别人屈服于这个腐朽的社会时,他们已经迈出了向前探索的脚步。不仅是曹雪芹先生,千千万万的人也认识到他们不应该为这落的时代陪葬,他们要用双手开创一个新时代。这是一种勇于探索的智慧。

  一本《红楼梦》,收藏着世间万千智慧,它陪伴着我一路走来。

初二:柳震

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