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语文伴我成长

www.0s.net.cn 作文500字 日记 读后感 周记 时间:2015-02-03 12:14:03
语文伴我成长

从小学至今,我已学习了7年语文,语文像一道温暖的阳光照耀在我身旁,伴我学习、伴我成长。学习语文使我渐渐知道了一种叫“成语”的东西,它使我写作时如虎添翼、锦上添花,不但写作水平提高了,还时常被老师当作范文在班级里读。语文,真是一个丰富多彩的世界。学习语文使我被那一行行精彩的文字和一篇篇迷人的文章所迷住了,随着我学的字越来越多,我开始自发的阅读一些课外读物,比如《格林通话》等。渐渐的,我被书本中那一个个丰富有趣的故事吸引住了,我时常在做梦时也在看着书……语文,真是一个五彩纷呈的世界。慢慢的,我不再满足那些浅显易懂的现代文,而老师,也教了一些短小的文言文,于是我又转向矛头,开始读一些文言文,起初,我只读短小的、简单的文言文,随着老师教的实词越来越多,我也由浅入深,学习更加深奥的文言文。语文,真是一个能“穿越时空”的世界。小学四年级末时,语文老师对我们说:“你们马上就要升五年极了,应该多了解一些中国的名著,我推荐你们这个暑假去看看《三国演义》和《水浒传》。”于是我又开始读白话文的《三国演义》和《水浒传》,不多时,三国中关羽的忠、孔明的智、曹操的奸就使我魂牵梦绕;水浒中那一百零八将就令我日思夜想。语文,真是一个令人“魂不守舍”的世界。语文,如同一个能倾听我心声的老者,无时无刻不在我的身旁,当我愁苦时,分担我的忧愁,当我喜悦时,分享我的快乐。语文,如同一位爱唠叨的母亲,一直陪伴在我的身边,向我讲述着世界的美妙、生活的精彩。语文,如同一个永不衰老的航灯,一直在我的身边,伴我学习,伴我成长!

语文伴我成长

《语文伴我成长》

江苏泰州名流剑桥朱光老师突破作文教育中心(六年级)史雯婷

从儿时起,语文就一直伴随着我,陪伴我金色的童年,陪伴我快乐地成长。

小时候,喜欢语文是因为可以读书,喜欢读书是因为书上有形态各异的图画,可供我欣赏,供我临摹,渐渐地,我注意到书中描写事物细致的文字,喜欢去读它,了解它教会我的真理与知识。作文

我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”;喜欢读海伦?凯勒和张海迪等触动心弦的事迹;喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文;喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛,还喜欢读泰戈尔对情感的执着;儒勒?凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水,想起了“天门中断楚江开,碧水东流至此回”;漫步在田园的乡间小路上,“童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现;在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春季,我看到“如花针,似牛毛”的春雨贵如油……

我不经常看写景的书或文章,却善于观景,善于写景。我不知道是怎样的观察,使我把静态的画面结合动物让它活起来,当然我也不想知道。作文

通过读书,观景,我会写了作文。读书是我精神的食粮,它教我知识,教我道理,教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书!我也更爱伴我左右的语文!

指导教师:朱光

数学伴我成长

数学伴我成长 广东省中山沙溪中心小学六(3)班黄玉兴 在现代社会的学习中,创建了许许多多的科目,如信息技术、美术、体育等。这些科目都非常有趣。但是,我仍对数学情有独钟。数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。我自从开始学习数学,便酷爱这奇妙的科目。它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。记得小学一年级,我开始接受教育。最初,我只学习语文与数学。当初的语文虽然简单至极,单以我当初的知识,也不能得到满分。而数学,我大多数测验都能的满分。因此,老师向我投来赞许的目光,同学们都向我发出羡慕的赞叹。这使我更加努力学习数学。升上二年级,老师开始教授我奥林匹克数学的知识,我当初认为数学只不过是一些简单的计算。然而它的难度,它的奥妙,使我更想去攻破它。我经过学习,终于解出了一道又一道难题,使我感受到成功的喜悦。到了三年级,我对数学的喜爱与我努力学习,使我的数学已超出三年级的水平。这时,老师推荐我去参加市级比赛,我也不负所望取得了一等奖。这是我第一次在数学中取得奖项。为此,我十分高兴,我感受到数学给我带来的荣誉。到了四年级,我仍参加比赛,我从没在数学中遇到搓折。但是这一次,我尤如被利剑插伤我竟然没有取得名次。经历这次失败,我并没有灰心丧气,而是更加努力学习。终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。眨眼就到了初一,我到了优秀的学校读书。在这,我又遇到了挫折我没被选上去参加“希望杯”数学竞赛。但我并没有放弃,我主动去争取,我的行动终于感动了老师。我又重新燃起了希望。并在这次比赛中取得优异成绩。数学已伴随我七年的学习生活,它使我变的坚强,变的成熟。时间在流逝,我对数学的心永远不变,我将来定要登上数学界的高峰,成为数学界的顶尖人物。

读书伴我成长

小时候,我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐.每一幅色彩斑斓的图画,都会令我开心好长一段时间.我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停,有一次,妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑,我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画,妈妈盯着我的眼睛告诉我:"着幅画是在教育我们珍惜水资源,爱护环境啊!"哦!原来每一幅画还有它的含义呀!

从那时起,每当我看书时,我便学会了从书中的图画中揣测它的含义.渐渐的,语文课本上的内容深奥了起来,不再是五颜六色的图画和简单的汉字了,老师开始教我们理解文章的意思了.有一次,老师问我"她笑着流泪了"有什么含义,我不懂,我觉得那是矛盾的,怎么回一边笑一边流泪呢?接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原来文章不仅仅要看表面的意思,还要深入的分析才能了解啊!从此,我不再看仅有图画的书了,我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了.

书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味.然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中.在我还很稚嫩的时候,曾经读过那本<<三毛流浪记>>,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自已的落下几滴泪水,感到无限的悲伤,三毛的遭遇另我同情,更深深的体会到相比之下,我的幸运是难能可贵的.

我更加珍惜我的读书机会了,我觉得每一本书都可以令我成长,获得生命里最真实的快乐。所以,每每我阅读一本书时,我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里,我发现有些东西会随着时间被我遗忘,我必须用笔把这些财富记录下来,这样我才能学以致用,受益终身。这个习惯现在我依然坚持着,这也是我给自己的一个诺言,我必须恪守。作文

回首稚嫩的我,面对读书,一片茫然,然而在走几步,边摸索到了读书的路;待我成熟了些,读书是我努力争取的钥匙,因为我知道它可以帮我解开人生的难题,我会继续把握这读书旅程,我相信,明天我会看见,更灿烂的太阳冉冉升起。

好书伴我成长

色彩鲜艳的童装,各种各样的玩具,五花八门的游戏,情节精彩的电视,都不能使我着迷,我心爱之物是什么?那就是厚厚的书!为什么?为什么?这到底是为什么?只有书能让我着迷,只有书能让我聪明,只有书能给我智慧,只有书能给我快乐,书让我受益匪浅。语文书教我写作理解;数学书教我计算方法;美术书教我描绘风景;音乐书让我高歌一曲;百科全书让我了解生活;IQ书让我开发智力。好书,能使人达到至高境界;坏书,能使人下到无耻境界。所以,请选一本好书,伴你成长!

好书伴我成长

有人说,读一本好书就像和一位哲人在交谈,它能让我们明白做人的道理;有人说,一本好书就是一盏明灯,它能为我们照亮人生的道路;有人说,一本好书就像迷途中的一块路标,为我们指引正确的方向……而我说,一本好书是一瓶空气清新剂,给我们的心灵带来一次美好的体验。

我爱诗,但随着年龄的增长,我迷上了世界名着,其中留给我印象最深的是意大利作家米契斯的经典之作——《爱的教育》这本书通过一个小学生日记的形式记录了生活中的点滴,刻画了不同的人物形象与性格,并在他们之间展开了一个又一个的故事,使人感到人类多么需要关爱。就像中国古代儒家学派创始人孔子所提倡的“仁者爱人,义者循理”那样,每一个真正的君子,每一个真正的仁爱之人,都首先要具备一颗美好的爱心,先爱别人,再爱自己,我为人人,人人才会为我。着名演员潘长江有一句台词说得好:“浓缩的都是精华。”《爱的教育》这本书虽然不厚,但里面蕴含着的爱却无比深厚。它让我明白了一个永恒不变的道理:爱是人间最美好的情感。如果没有了爱,太阳也将变得黯淡无光。

莎士比亚说过:“书籍是全世界人类的营养品。”像我这样爱书如命的少年,它的功劳更是不言而喻。四五年级时,我的作文就常常被老师当做范文在全班朗读,语文成绩也因此提高。于是我更加喜爱看书了,每次的考试作文对我来说都是牛刀小试,名人典故信手拈来,好词佳句如潮水般涌来,不到一节课的功夫就把作文写完了,还常常得到老师的表扬。

如果书是快乐的海洋,我愿做一只小船,游向那未知的远方。作文

山西省太谷县实验小学六

图书馆伴我成长

文章来源

图书馆伴我成长

中心校三年级一班 丁文峰

指导教师 李 肖作文

不知道从什么时候开始,我迷上了去图书馆,每天至少要看一两本书,在图书馆里我学到了知识,增长了见识,明白了很多道理,还得到了快乐。

我记忆最深刻的是《大森林的故事》,讲的是游泳小龟和青蛙比赛的故事,大家都知道小龟动作很慢吧!它怎么能赢小青蛙了?一进水小青蛙就远远地将小龟甩在后面,在半路,小青蛙看见好多小蚊子,好诱人哦!它想:哼哼!反正我领先小乌龟那么多,花点时间吃蚊子,依然能赢它!于是它就扑上去一口一口地吃蚊子。吃饱了,他又想睡一觉,可是还在比赛呀!小青蛙看看还不见影儿的小乌龟,放心了,就躺在荷叶上美美地睡觉,等它一觉醒来,小乌龟已经游到终点了,它怎么追都来不及了。它好后悔当初不该吃蚊子,也不该睡觉。作文

这个故事告诉我:做人不能骄傲自满,更不能半途而废。

这个故事让我想起我自己,以前,上一、二年级的时候,我的语文成绩很好,总是第一名,我写的句子和看图写话,经常被老师夸奖,读给同学们听,后来,我就开始不背课文了,不写作文了,不看书了,有时甚至连家庭作业也不完成了,成绩一落千丈。老师再也没有表扬我,而是看见我就叹气,我们班的罗志宏成了第一名,老师经常念他的作文,经常面带微笑地表扬他,我很不服气,哼!以前还是我的手下败将了!

读了这个故事,我明白了,我不能像小青蛙那样,骄傲自满,要向小乌龟一样,明知道会输,还是敢勇敢一搏,脚踏实地,像老师说的:笨鸟先飞,永不放弃!就一定会成功的!以前我不懂,现在懂了,真感谢图书馆,让我看到这么有用的书,所以,现在,我一有空就来看书,罗志宏等着!下次,我一定超过你!

文章来源

快乐伴我成长给表妹的一封信

亲爱的表妹:

你好!执笔前先祝你学习进步,合家安康。你最近过的好吗?我升初二了,现在你听我给你说发生在我身边的趣事。

我现在已经是初中生了,上学自然是必不可少的,而学校发生的事情是欢乐的,更是难忘的。开学的第一天,我们认识了新老师,最可怕的是语文的老师竟然换了。第一节上她的课时,心里就充满了好奇和疑问,想着自己更是语文课代表,以前和祝老师一起搭档工作时,日子总是那样愉快,而我更因为了解祝老师,才能配合她的工作。可是眼前的这位新老师,我想就完了,我该怎么样做才能使她满意呢?正在我琢磨着的时候,一节课 已经过了,回想起新老师讲的课,虽然方法是变了,可我能感觉得到这位老师也像祝老师一样好相处。这时我的心才有了谱。开学了两周多时间,我终于对新老师了解了不少。

上了初二以后,我们又要增加一个学科物理。物理这门学科对所有同学来说都是一个新的挑战。之前还没接触物理时都感到很有压力,可是,事实证明了并不是这样。我们的物理科任老师是一位‘老头子’,高高的,稍胖一点,眼睛圆而深陷,大大的鼻子,说起话来带着浓重的‘乡音’。一看他的人,给我的感觉就是慈眉善目,和蔼可亲。第一天上课,我们就有‘好戏’看了,只见讲台上摆着几个物理实验的仪器,让我记忆最深刻的是那次‘真空罩中的闹钟’。开始时他先给闹钟拧响,‘铃…’的声音发出,弄得全班同学哈哈大笑,然后他把闹钟放到罩中,盖上。只见同学都呆望着他的实验。放好了闹钟后,当他拿出踩气球的那个泵气筒,放在地上用力踩时,我们不禁又哄堂大笑。老师的动作不得不使人发笑呀…。.就这样,我们在欢声笑语中轻松地度过了一节物理课。作文

学校生活多姿多彩,让人回味无穷呀!一节课使我们终身受益,一位科任老师 使我们有不同的看法,一位同学使我们互相认识,彼此间互相帮助…一切都是多么有趣。想必你的学校生活更与众不同吧?有时间记得写信告诉表姐哦。时候不早了,我就此止笔。祝:

身体健康,学业进步!作文

你的表姐:小莉

2009年9月10日

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