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志向

www.0s.net.cn 作文500字 日记 读后感 周记 时间:2014-12-29 14:17:37
树立远大志向

作为一名小学生,虽然没有他们的勇气和能力,可是我们依然能够视他们为榜样。他们为祖国做出了巨大的贡献,我们应该树立远大的志向,争取用自己的点点滴滴来为祖国做贡献。

树立远大的志向,就应该从现在做起。从小就确立努力的方向,这样才可能努力学习,为之奋斗。昔日我们伟大的周总理就是从小就树立了“为中华之崛起而读书”的志向,后来他终于实现了自己的愿望,赶走了日本帝国主义,夺取了国民党手中的政权,赢得了中华民族的崛起。

树立远大的志向,更应该向那些勇敢的残疾人学习不怕困难,勇往直前的精神,学习那从小被摘掉眼球的袁靓,虽然失明了,仍然立志长大要当个作家。残疾人都能这样勇敢,努力前进,我们又怎么能这样胆小呢?

树立远大的志向,我们要为之付出很大的代价。托举杨利伟上天的“神五”总设计师王永志爷爷,在美国人的合同前,不怕困难,立志要在短程的十八个月里研制一枚新型火箭。虽然这在当时一般都要四五年,可王永志爷爷就是凭夜以继日的工作换来了最后的成功,向美国人证明了中国人不会被看扁。我们也应该学习王永志爷爷不怕苦,不怕累的精神,努力学习,天天向上。作文

我们是一群小学生,我们也是新世纪的好少年。我们热爱我们伟大的祖国。虽然我们现在不能够为中国拿金牌,不能为祖国争取光荣,可是,我们都有一颗爱国的心,我们都应该从小树立远大的志向,向我们的榜样学习:不怕苦、不怕累、不怕困难,从现在做起,为了奉献祖国,做21 世纪的好少年!

从小要树立远大理想

从小要树立远大理想 世界上的每个人都有理想。可是,你认真地想过理想是什么吗?

小时候,我认为成绩好,年年被评上“三好学生”就足够了。今天我读了《从确立远大志向做起》这篇文章,我知道:理想就是对未来的事物的希望。少先队员的理想是,把伟大的祖国建设成为物质文明、政治文明、精神文明的国家,进而推进到共产主义的理想境地。理想是美好的,但要靠自己的努力才能实现,这本书上讲了一个故事:有个学生叫金鹏,爷爷奶奶去世了,欠了一万元债务,爸爸又有病,家里很穷。但是他的成绩一直名列前茅。1994年6月,金鹏接到了天津一中的破格录取通知书。金鹏为了节约用钱,每顿饭只买两个馒头,泡点方便面渣,就着辣酱和咸菜吃,连肥皂都买不起。金鹏为了学英语课,就捡了枚小石子,洗干净,放在嘴里练发音。过了半年,小石子磨圆了,面金鹏的英语成绩也进入了全班前三名。金鹏用心的学习,终于登上了国际“奥数”竞赛领奖台,金鹏为什么能做得那么好?就因为他有为国争光的理想。读了这篇文章后,我想了很多,为了祖国的未来,我应该坚持不懈,认真刻苦的学习。为了写好作文,我经常好的句子、段落,还常叫爸爸妈妈帮我买课外书籍。我经常练习写好作文,请老师帮我批改。去年,我在《小博士报》上发表了两篇文章,并在少儿剑桥英语一级考试得了好成绩。

新一代的同学们,让我们做有理想、有道德、有文化、守纪律的人,为建设好祖国,振兴中华做出自己应有的努力。

成长的志向

所谓志者,乃有识之士也;所谓志者,亦当有远大报复之人。在此,我着重说一说后者。

事态变迁,世事无常,生处当今这人物杰出的时代,没有远大的志向,亦没有辉煌之人生也。因此,青少年在成长中树立远大的志向是至关重要的,它有助于我们更好的面对挫折,奋发向上,向着自己的目标,执着的追求,直至理想的实现!

有志者。妇则同情达理;孺则朝气蓬勃;少则盛气凌人;壮则气吞斗牛;老则残烛犹明。一个人,只要有志,则可以坚持不懈,不言放弃,倾己之力,力主沉浮!

我们的先辈曾告诉我们:志者,则可卧薪尝胆,食人之粪,卑躬屈膝,受尽凌辱皆空白。为的是那远离虎口,富国强兵,养情绪锐,迷惑异己;为的是那三千越甲可吞吴的壮举!作文

我们的先辈曾告诉我们:志者,则可苟延残喘,忍受宫刑,受人排挤,招人啐骂俱无形。求的是锐现诺言,实现理想,着书于世,死而后已;求得是那无韵之离骚的经典!

我们的先辈曾告诉我们:志者,则可受胯下之辱,食迄来之食,为建汉朝洒热血;志者,则可仁义忍让,避其锋芒,之身入秦护宝玉;志者,则可秸杆起义,占地为王,为人之所不能,当显鸿鹄之志;志者,则力能扛鼎,学万人之所不能敌也,乃立霸王之情;志者……作文

有志者,事竟成;有志者,何愁山不摇,地不震。何惧抛头颅,洒热血。志也,吹人奋进也!

现在,就让我们立下远大的志向,携着精卫填海的精神;带在李白乘风破浪会有时的豪气;向着前面的万重山进发。不管前面是乱世还是盛世;不管前方是荆棘还是花香。都让我们卸下满船的愁气;装上志者的无敌。我们有什么理由不相信,下一个直挂云帆济沧海的人??不是我1

有志者,斗转乾坤圈;有志者,名成八阵图;有志者,功盖三分国;有志者,论英雄,普天之下你和我!

争当热爱祖国理想远大的好少年

争当热爱祖国,理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。胡锦涛

当我读起胡锦涛爷爷向全国少先队员建队60周年祝贺信中的这一段话,看到祖国对我们的殷切希望,我倍感激动,我深深地感受到生活在伟大的祖国是多么幸运,因为党的阳光时刻温暖着我们的心,关怀着我们的成长。

革命先烈的鲜血染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前,每天,我们都在祖国的怀抱中成长,让我们时刻把它挂在心上,系上了它,就不会再感到寒冷,系上了它,跌倒了也会再爬起来,系上了它,失败了同时露出成功的希望,永远不要忘记,我们是祖国的儿女,永远不要忘记,红领巾是五星红旗的一角。让我们珍惜这充满歌声的童年,让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾!

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们正在磨练羽翼;明天,我们将要搏击长空!今天,我们在你的旗帜下,整装、报到;明天,我们要跟着你出发、奔向新的目标! 红领巾,你就像春天里艳丽的映山红,红领巾,你就像夏日里热烈的太阳,红领巾,你就像秋天里火红的枫叶,红领巾,你就像冬天里熊熊的火焰;红领巾,你是五星红旗的一角,红领巾,你是中华未来的希望,红领巾,你是新世纪的明星在闪闪发光!作文

我认为,我和五星红旗有很深的缘分,因为在学校里,我不仅是一名少先队员,还是一名护旗手。每当我带着鲜艳的红领巾,捧着那面五星红旗,我感到无比的自豪,为我是一名少先队员感到自豪,为我是一名护旗手感到自豪,为我是一个中国人感到自豪!

理想是美好的,但要靠自己的努力才能实现。要确立一个远大的志向,树立正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,为自己的理想做充分的准备。作文

人生就像一个花园,理想便是一粒粒种子。当你漫步在这个花园里,并亲手埋下一粒理想的种子,这粒种子便会在你的内心发芽、长大,如果你一直坚持照顾她,我深信,她一定会让你的人生开花、结果。

我曾经有过很多理想,比如:成绩好、被评上校三好……但是现在,我才明白,我作为一名少先队员的理想应该是把伟大的祖国建设的更发达、更强大、更繁荣富强,应该是为祖国争光、振兴中华。

让我们一起做有理想、有道德、有文化、守纪律的人,争当“四好”少年

《恰同学少年》有感

读〈〈恰同学少年〉〉有感

苗圃小学

6.2班

吴柏宇作文

指导老师何解云

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”。毛泽东的一首“《沁园春.长沙》不仅脍炙人口 , 而且激发了几代人豪情壮志。最近学校要求我们读一本《恰同学少年》这本书,这本书给我带来很大震撼,我相信也许很多同学和我一样已经被这本书深深的吸引着,感动着。作文

这是一本青春立志小说,描写了毛泽东在湖南第一师范五年半的学习生活,展现了21世纪一批优秀青年风华正茂的学习生活,同时也塑造了一批优秀青年教师形象。这本书朦朦胧胧地唤醒了我心中的理想与斗志,并让我明白了什么是真正的同学情谊;什么是真正的师生情谊;什么是真正的豪情壮志;什么是真正的胸怀天下……学生时代,一个爱国和进步思想和风云变幻的政治并存的岁月,一个自由和开放热思潮和封建守旧的习惯斗争的年代,毛泽东和他的同学风华正茂,书生意气 ,指点江山,激扬文字。热爱祖国,热爱人民,怎样救国,这一切都在少年毛择东的脑海里回荡:我现在还找不到,但将来一定会找到!于是,勤奋学习,积极交流,开阔视野,关注国事,直至在学生中演变成了如火如茶的最初的革命实践活动,徒步游湖南.组建学生军.开办工人夜校......,毛泽东同志在学生时代已经给我们立下了楷模,相信学习,思想,服务人民,实现自我价值,奋斗的激情也会从我们向远方和未来无限的延展。

毛泽东是奋发读书.探讨社会出人生优秀的青年学子。清晨,当东方刚刚露出晨曦,毛泽东就走进了教室。这时,他已经做好了冷水浴,开始自习。上课了,他静静地听着,用心听着,咀嚼着。午饭后,他在阅览室读报。晚自习,他一头钻进自己爱好的书籍中去,熄灯了他还在读书。为了博览群书,他经常买书,无钱买书,就到旧书店买旧书,或借书.抄书。为了锻炼自己读书的能力,他故意来到马路边人声嘈杂的地方读书。他用对联“苟有恒,何必三更眠五更起;最无意,莫过一日暴十日寒”勉励自己。毛泽东读书特点是具有独立的.批判的精神,广交师友 ,联系有名望和有学问的人。同时,毛泽东磨练筋骨意志,每天都做冷水浴,还有风浴. 雪浴.日光浴。经常爬山,野外露宿,还喜欢长途步行。游泳更是他经常进行的活动方式,“自信人生二百年,会当水击三千里”是当时他在江河中搏击的写照。毛泽东奋发读书,磨砺筋骨意志,目的就是为了改造中国。我想 :正因为这样的努力,他才拥有了丰富的知识和强健的体魄,为今后的革命事业打下了坚实的基础。

在这本书中,我处处感受到一种少年人身上的勃勃生机,知难而进,对理想的追求,对祖国的热爱,读完这本书,我联想到自己,不由深感惭愧,比起书中人物,我拥有无比优越的生活和学习环境,我不必像毛泽东那样为了买书而舍不得换脚上那双张着大嘴的布鞋,更不必像蔡和森为了凑足学费,去大街上给人擦皮鞋,吃.穿.学费这些事情从来不需要我去操心,就已经被父母安排得妥妥当当,可是,我好象从没有好好珍惜这一切,更缺乏他们那种刻苦求学的精神和远大的志向,也许,从现在起,我应该好好想一想,我究竟是为了什么而读书?为父母?为老师?还是仅仅是为了一个好的前程?这本书给了我深刻的启示,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……”作为新一代的少年中国人,我们应该以书中人物为榜样,树立远大志向,刻苦学习,做未来中国的栋梁。

给抗震救灾英雄少年的信

给抗震救灾英雄少年的信

亲爱的抗震救灾英雄少年们:

你们好!

我和你们素不相识,我是湖南新化西河镇中心小学一位四年级的女生,我叫可(真名不透漏).我们相隔遥远,但我从电视里认识了你们--一个个抗震救灾英雄少年,我从电视里看到了你们美丽的汶川.今年五月十二日,遭到了巨大地震,大地摇动、山川扭动,一座座建筑摇晃着砸向大地,人民的生命财产受到了严重损失,很多少年朋友失去了亲爱的父母,失去了你们温暖的家园.看到这些,我和全体有爱心的人民一样,心如刀割.作文

地震,特大地震,灾情就是命令,时间就是生命,在这特大险情发生时,你们那儿的许多少年朋友表现出了大难面前毫不畏惧、机智勇敢的高尚品格,我从电视里看到了灾难中英雄少年的身影.比我小的林浩被压在了废墟中,还组织同学们唱歌,艰难自救成功后,把已经昏迷的同学背出废墟,又重返废墟背出另一名被掩埋的同学.11岁的张吉万背着三岁的妹妹在震后的深山里走了十二个小时.在艰难的救援过程中,你们从头到脚满身伤痕、鲜血直流.此时此刻,你们的爱连着我的情,你们的痛苦牵着我的心,废墟中,成千上万痛苦的孩子和灾民重获新生,你们的苦没有白受,你们的血没有白流,你们的精神多么让我感动啊,你们的机智多么让我感动啊,你们的机智多么令我敬佩啊!在此,我向你们表示崇高的敬礼,并向灾区人民表示深深的慰问.

我们虽素不相识,但我们的心永远连在一起,你们的感人事迹和可贵精神,你们的顽强勇敢和机智将永远鼓励我战胜学习、生活中的一切困难,我一定以你们为榜样,自强不息,乐观向上,助人为乐,不畏艰难,从身边的小事做起,树立远大志向.作文

抗震救灾的英雄少年们,你们现在还好吗?你们的学校建好了吗?你们重返校园了吗?我坚信,你们一定会在困难中挺身前进,让我们共同携起手来,走向灿烂的明天.我忠心地祝福你们:在以后的日子里美好、幸福、平安.

2009年6月30日

放飞“六一”

盼望已久的“六一”终于来到了,今天我们大南关小学“红歌唱响五月,激情放飞六一”大型歌咏比赛开始了。

今年是我们祖国60岁的华诞,我们要歌颂祖国,歌唱党,我们要用最嘹亮的歌声献给祖国妈妈听。一首首红色歌曲催人奋进,一张张灿烂笑脸喜迎“六一”。校长说:“通过学唱红色歌曲,感悟在共和国阳光下的幸福快乐,从小爱祖国、爱劳动、爱学习、爱父母、爱老师,珍惜大好时光,树立远大志向,勤奋学习知识,培养优良品德,锻炼强健体魄,用知识增添力量,用智慧创造未来,用真情回报社会,做家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年、未来的栋梁材。”操场上热闹极了,大家的脸上喜洋洋的。首先是由一年一班的小同学带来的歌曲,一个班一个班接着唱。

我们班准备的节目是《红星歌》,还有几位女同学的电子琴和史蓬博、孙嘉伟的架子鼓给我们伴奏,我和常思礼朗诵。当轮到我们上场时,心里非常的高兴,我们几个同学说一定要演唱好,为我们班增光添彩。当我们的音乐响起,大家都很快乐地唱起来,赢得了阵阵掌声。

这个“六一”真快乐!郑重声明:本文系作者独家授权,版权归作者及所有,任何媒体未经许可不得转载!作文

学英雄少年,做有道德的人

二零零八年五月十二日,在我国四川省汶川县发生了里氏八点零级特大地震。这个日子,令所有中国人刻骨铭心。无情的地震夺取了近七万人的生命,顷刻间,地动山摇、房屋垮塌、道路中断,到处是残垣断壁、哀嚎震,天,原来美丽的家园变成了一片废墟。“大灾无情人有情”在这场可怕的地震中,涌现出许多不顾自身安危,不顾亲人安危,舍己救人的英雄事迹……

记忆最深刻的是在地震发生时,四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩两次救人,两次被压在楼板下面。每一次,小林浩都表现出惊人的成熟与镇定。第一次压在楼板下面时,他鼓励被吓哭的女同学:“不要哭,我们一起唱歌吧!”在那首他们熟悉的《大中国》的歌声中,女同学镇定下来。林浩试着挪动身子向外爬,几经努力终于爬出了废墟。死里逃生的林浩并没有离开,他勇敢的营救了两个被埋在废墟下的同学。当人们问林浩为什么要去救人时,他说:“因为我是班长!”

灾难面前,这些小孩子们异常勇敢坚强。他们有的高喊“后排同学从这里往外跑”,为同学们赢得了生命的时间;有的冒着余震给被困的同学送水;有的在全力搜救其他同学;有的在废墟之下,以歌声驱散恐惧,为同学们打气;有的为救同学而受伤,甚至献出了宝贵生命……他们在灾难面前所表现出的非凡勇气、顽强意志和可贵爱心,体现了当代少年的优秀品质。灾难来临时,同学们展现的是沉着镇静、智勇双全的英雄本色;是临危不惧、奋勇救人的崇高精神;是坚强勇敢、顽强不屈的优秀品格;是团结友爱、乐观向上的良好风貌!这些,充分展示了中华民族的伟大精神,展示了爱国主义的强大力量,展示了新时代少年的精神风貌。他们的英雄事迹和可贵精神激励着全国的青少年,也深深地感动了全国人民。

我们青少年是祖国的未来,是民族的希望。从这些可爱、可敬的抗震救灾英雄少年、优秀少年身上,我们看到了这一代青少年的广阔前程,看到了伟大祖国的壮美前景,看到了中华民族的璀璨希望。“少年强,则国强;少年进步,则国进步。”我们要以英雄少年、优秀少年为榜样,学习他们坚强勇敢、团结互助、乐观向上的可贵精神,从中汲取成长的智慧和力量,树立远大志向,养成良好品德,掌握过硬本领,锻炼强健体魄,为成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人努力。作文

我深信,只要我们青少年争学英雄少年、争做有道德的人,我们伟大的祖国必定更加繁荣昌盛,我们伟大的民族必定更加兴旺发达!

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