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老师真好

www.0s.net.cn 作文500字 日记 读后感 周记 时间:2014-11-05 11:47:30
老师真好

老师的好太多太多,但我这个老师真不知道说什么好,他是挺好的,但也太不直接了吧,接下来我们来一起看看他的“好”。

---提记

老师,是神圣的,是伟大的,是无私的。可他却像魔鬼一般,是我们这些当学生的,对他是欲罢不能、闻风丧胆。但他有时又有几分仁慈,让我感到无尽的温暖,他竟是这样的一个人。

他是个体育老师,一个高大的样子,一看就知道是一个严厉又严肃的人。每一次上体育课是一种煎熬,一种磨难。一次,上体育课做广播体操,我一听高兴极了,因为我不用再听见他的“口水战”。可是事情并非如此,他一开始就叽里呱啦说个没完,还满口粗话地说我们这些连小学生都不如,更可恶的是骂我们是否残疾,每天练习广播体操像死人一样有气无力,所以我每次上他的课总会让班主任安排任务给我,让我不用看见他以及他的“口水洗礼”。作文

快要广播体操比赛了,真是令人苦恼,因为我根本没怎么听他的课,因为他一出现我便浑身不自在,所以在复习课上我要好好操练。可他最近似乎变了一个人,不再乱发脾气,并且上课也不??拢?晕颐且桓龆?饕桓龆?鞯闹傅甲拧

一字一词流露出他的真心,一字一词震撼我的内心,原来过去的批评是想“严师出高徒”,是想给我们长脸。谢谢他的指责,虽不知骂醒那些“害群之马”,却把我镇住了。有他这一句话我们一定全力以赴,给他争光,给我们班争光!作文

老师,您的好我铭记在心,虽说你像父亲一样严中有爱,鼓励我们坚强。您才是当之无愧的神圣老师,伟大老师,无私老师。

老师真好

这一天是个雨天,出门时还是下雨,我上了车,雨伞忘带了,可是已经到学校门口了,我只好下车冒雨前进,真巧碰见丁老师了,丁老师叫我跟她一起到她的雨伞里避雨。我觉得丁老师真好!

到了下午放学了,又下雨了,同学们都走了,就我妈妈还没来,丁老师就打电话给我妈妈,结果妈妈说让我自己打的回家,家里钥匙在门外的地毯下面,因为丁老师不放心我一个人回家,所以我就上了丁老师的车子。到我家了,我跟丁老师告别,还有一点依依不舍呢。

回到家以后,我觉得丁老师太好了,甚至有点像亲人,丁老师又教我们知识,又照顾我们生活,老师真是忙啊。作文

老师真“好”

现在是我们活跃的年代,让群内被水水吞没,是我们最好的证明。 未来,我们不知道,我们只知道在现在记住每一分,每一秒!!!

现在是我们活跃的年代,让群内被水水吞没,是我们最好的证明。 未来,我们不知道,我们只知道在现在记住每一分,每一秒!!!

当老师的感觉真好

回想起以前当小老师的经历,那感觉真是妙不可言。

那个学期,杨老师让我们这些黄毛小子试着上课,大家都欢呼雀跃。同学们为了证明自己不是弱小的,上课前都积极准备着。

我呢,为了能过把老师的瘾,展开了身手积极准备着:读课文。划要点.想方法,甚至还动用了当老师的妈妈。一切准备得差不多了,我才安心睡觉。

第二天,我兴致勃勃地走上讲台,笑眯眯地向大家问好后,就请大家打开书本读一读了《地球的清洁工》着篇课文,想一想有什么收获。读了课文,我轻轻拍了一下手,同学们迅速停了下来。我问大家:“读了课文,你们知道了什么?”我见一位同学很快把手举起来,就请他说。他说:“我知道了海鸥可以把海里的剩饭剩菜吃掉;鲫鱼可以把河里的水草.虫子和垃圾吃掉;乌鸦可以把地上的蝇蛆.地蚕吃掉;蚯蚓可以把地上作文

的垃圾变成肥料;屎壳郎可以把牛.马.羊......粪滚成球儿埋到地底下。”我一听,真不错,立刻说:“来点掌声!”教室里马上一片“啪啪”声。这时,王文汗的手高高地举了起来。我说:“王文汗,你有知道了什么?”他挺着胸大声说:“任何动物都有它自己的优点,我们不能小瞧它们。”话音刚落,同学们就情不自禁地鼓起掌来。郑晖一抬一抬地很想站起来发言,我就请了他,他说:“课文中讲到的每一种动物都能为地球妈妈做事,为环保做事,我们应该向它们学习才对。”哇,太好了,掌声又一次响起。接下来,我又像老师那样进行了扩展,提出了一个有趣的问题:请大家思考,除了课文上讲到的这些动物外,你们还知道哪些动物也会帮助地球妈妈做事?怎么一提问,同学们更来劲了,同学们争先恐后地回答......

啊,当老师的感觉真是棒极了!作文

她真好

她,其貌不扬,中等个子,一头长长的卷发,时而披肩,时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜,看上去既斯文,又有学问。

她教学有方。记得有一次,她来上作文课。她拿来一本又大又厚的词典,让我们来吹。可是,无论我们怎么吹,都无济于事。我们顿时像泄了气的皮球一样,不知道她葫芦里究竟卖的什么药。这时,只见她兴致勃勃地从台肚里拿出一本语文书来,我们疑惑极了,心想:吹词典和这本语文书到底有什么关系呀?正在这个时候,她自信满满地说:“你们相信我能把这本词典吹到吗?”“相信!”“不相信!”“相信的话就来一点点掌声吧。”一大部分同学半信半疑地给了她点掌声。掌声过后,她把语文课本放在词典前,运足力气,吹倒了语文课本,语文课本随即倒下,接着又磕倒了大词典。她说:“怎么样?”我们欢呼起来:“老师,你太有才了……”就这样,老师用这种互动方式,让作文课变得轻松、活泼、生动、有趣。同学们有了这种亲身体验,下笔如有神,写出来的文章实实在在,有血有肉。

她不但教学有方,而且和蔼可亲。

半年前,我和我们班几位同学参加了全国小学生作文大赛,写的时候我还异常激动:我这个作文会不会得一等奖?可是,等到9月9日,我一点也兴奋不起来,因为我一个奖也没有得到。我跑去问老师:“老师,我连一个安慰奖都没有吗?”她摸着我的头说:“没事,又不是你一个人没有得奖,还有好多人没得奖呢,下次努力……”作文

老师真好啊,我为我是她的学生而骄傲!

你猜到她是谁吗?她就是我们班的班主任——王老师。作文

老师评语:确实,有了真切体验,写出来的作文才会有真实感。你的作文能力越来越强了。

宜兴市实验小学城中分校五

大家好才是真的好

大家好,才是真的好吴颖•江西省吉安市第二中学初二(9)班

某花农历尽艰辛培育了一种新品种的郁金香,它色泽艳丽,花冠硕大,香气袭人,一上市便成了抢手货,村里其他花农自叹不如。有人建议他申报专利,有人要出天价买断他家的全部种苗。而他却召集全村花农,给每户都无偿赠送了一小包这种新品种郁金香花籽,鼓励大家回去下种。此后,他家和这个村所有的花圃都开遍了美艳绝伦的郁金香,整个小村成了超级大花市,外地客户纷至沓来。于是,其他花农也都走上了富裕之路。有电视台记者问他:“为什么要放弃‘垄断’地位,而去帮助其他花农?”他说:“其他花农也帮助了我。再好的花也要靠蜂蝶来回授粉,如果乡亲们的花种不好,那么时间一长,我的新品种就会慢慢被同化,最终将被市场无情地淘汰……”这个故事告诉人们:真爱不求回报,却总会获得丰厚的回报。生活,不仅需要竞争,而更需要合作。人生最美好的莫过于与和谐相处、友好交往了。一个人如果只生活在自己狭小的圈子里,不去与他人合作,那他将永远体会不到人间的真情和温暖。有一个人曾经问智者:如何才能让一滴水不干涸?智者回答:将它放入大海之中。生活中的每一个人,都好比一滴水,只有投入“海洋”集体,才能够让生命更加美丽。一滴水与海洋的关系,正像星星与星空、花朵与花园、树木与森林、乐手与乐队的关系一样。如果说世界是一支交响乐队,那么,每一个人就是这个乐队中的一员乐手。只有每个乐手在指挥棒的引领下密切配合,服从主题,才能演奏出和谐优美的动人乐章。我们生活在一个互相合作的大集体中,每个人都需要在不同的岗位上发挥自己不同的作用。只有善于合作,才能使这个大集体有条不紊地运行下去。《天鹅•梭鱼和大虾》的故事,正是因为它们不善于合作,才导致了最后的不幸结果。众所周知,我国清朝闭关锁国,妄自尊大,不与外国沟通,结果是落后就要挨打,一个泱泱大国任凭列强侵略,饱尝亡国之辱。而花农将好花种送给其他花农,避免了蜂蝶在传粉中将品质差的花粉传授给优质的郁金香。这样一来,花农改造出来的品种就能获得更大的收益。反之,如果他将花种私藏,尽管在保持竞赛优势方面一时有利,但自己终将蒙受巨大的损失。花农是明智的,他在帮助别人的同时,也得到了他人更多的帮助。现在的学校里,有些成绩好的同学,心胸狭窄,当有人向他请教时,不但不给予求助者以帮助,反而要么不予理睬、要么讥笑嘲弄。我想:如果我们都能像花农一样,互相帮助,让整个班级、年级,乃至整个学校所有同学的成绩都水涨船高,这不但是对你、对我、对他有好处的事情,而对提高整个民族素质、复兴中华民族的伟大事业都将具有深远的意义。单丝不成线,独木不成林。个人的力量是有限的,只有合作方能弥补个人的不足。正所谓“单者易折,众则难摧。”就是这个道理。无论个人、家庭、国家,还是世界,只有善于合作,团结互助,才能撑起一片美好和谐的天空。

老师,您真了不起

老师啊老师,

您是辛勤的园丁,

培育着幼苗,

教我们知识,作文

让我们在知识的海洋遨游,

您却不曾向我们索要回报。作文

老师啊老师,

您有一双会说话的眼睛。

当我遇到挫折时,

您便向我投来鼓励的目光,

告诉我,不能放弃;

当我取得了好成绩沾沾自喜时,

您便向我投来严肃的目光,

告诉我,不能骄傲。

老师啊老师,

您总是那样有耐心,

放学后,

您在为同学们讲解题目,

当大家有各种不懂的问题时,

您总是耐心为同学们讲解。

晚上,在灯光下,

您手握红笔,

为我们批改作业,

每当出现页页工工整整的字时,

您会笑逐颜开;

当您发现一页页马马虎虎的字时,

便会眉头紧锁。

老师,

您就像一团火,

您的生活是一首歌。

您的家在哪儿?

在学校!

老师您的心在哪儿?

在学生们身上!

老师,您真了不起。(指导老师肖秀兰)

有你们真好

抬头仰望,灰暗的天空上悬挂着几朵忧伤的云,云朵凑在一起,就形成了连绵的雨,凄苦的雨中,一片花海悄然绽放……

泡桐·微机·张老师

记得我在小学时候的电脑,是全班同学中最破的,不仅反应慢,而且鼠标也很难用。我一次次地去找你想要调换,却因为你太忙而一拖再拖。你一遍遍温柔地给我讲背键盘的方法,上课练习的时候,也喜欢站在我身后用眼神默默地给予我鼓励,让我对自己有信心。于是,我为了赶上大家的速度,把键盘顺序背得滚瓜烂熟,渐渐地,我成了全班打字最快的学生,连最难用的电脑都被我驯服了,成了你的帮手。

一个偶然的机会,你得知我喜欢写作,梦想是当作家。没想到,你竟大力支持,竭尽全力从网上帮我找各种征文比赛、投稿地址,不断地鼓励我,告诉我要坚持自己的梦想。作文

当我渐渐爱上微机,爱上写作的时候,你却渐渐地忙碌起来。你就像那一片泡桐花,淡淡的走进我世界,优雅地绽放、一缕清幽的淡香,宁静地香气让我久久回味难忘……

那泡桐花开的季节,让我快乐地奔跑在心灵的原野,忘却了年少的烦恼……作文

张老师,那些年,有你真好。

罗兰·地理·班主任

上周五,我们去国旗台下面练习广播体操,却发现六班已经在那里了。看到他们整齐的动作、响亮的口号,我们似乎有些丧气,动作开始懒散,从心理上似乎就已经被压倒。可是,你却很镇定,依旧用幽默的话语让我们开心,故作很不在乎的样子:“他们不行,我们比他们好多了!”大家大笑起来,开始重整旗鼓,有板有眼地练习起来,你也释然的笑了。

你总是很忙,但却总是忙而不乱,那一直都很冷静的心态,还有那永远都有条有理的思路让我心生敬佩。教室里有你上课时,连珠的妙语;篮球场上有你打球时,潇洒的身影;楼道里有你说话时,爽朗的笑声……

当我们的成绩像施了魔法一样向上钻,你却依旧冷静地笑笑。你就像那片紫罗兰,轻轻地走进我的世界,静静的绽放,没有轰轰烈烈,没有浮华,只是安静地爬满整片土地,却不失风采,淡雅的香气渐渐弥漫……

那紫罗兰盛开的季节,让我轻松地走在心灵的田埂,淡去了学习的苦闷与忧虑……

刘老师,这些日子,有你真好。

……

当然,还不止这些,还有像木棉花的语文张老师,像苦菊的数学刘老师,像梅花的英语崔老师,像木槿花的微机孙老师……

无数的花儿组成了一个巨大的花海,让青春绽放于一片绚烂与璀璨。我荡漾于此,有惊喜、有委屈、有感动,不同的颜色描绘出色彩斑斓的青春!

在你们的陪伴下,我勇敢地撑开伞、度过忧伤的雨季,漫步于花中,感受着这份幸福……

有你们,真好!

东营市胜利一中初一:长翅膀的橘子

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