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检讨书

www.0s.net.cn 作文600字 日记 读后感 周记 时间:2014-09-26 14:54:53
检讨书

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句“干什么”,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:“嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。

由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。作文

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点: 第一:敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。第二:平时上课就有说话习惯,给予了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。于是,我决定有如下个人改正措施:

1、 按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。作文

2、 制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。3、 让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

检讨书

检讨书

蔡老师:

今天的事情我感到十分惭愧,首先,我复述一下事情的经过:“今天上英语课的时候,罗梦洁在写英语老师布置的作业,李一平就把头转到罗梦洁的课桌上,伸出手去掐罗梦洁,掐了好几个伤口,当时罗梦洁就哭了,我听到以后,回头一看,就看见罗梦洁在哭,我忍不住踢了李一平一脚,当时也没什么事情发生,可下课以后,李一平就把气撒在罗梦洁身上,我就去帮罗梦洁。后来李一平被围观的同学打哭了,就用拳头打我的头,(现在还在疼呢)罗梦洁和我就哭着跑出了教室,至于教室里发生了什么,我也不知道。然后,李一平就把他奶奶叫来,他奶奶就拉着我们的衣服,我就对她说了一句“不要拉着我!”旁边的同学就对周老师说我指着他奶奶骂,真是太冤枉了……”

后面的我不说您也知道,我想了想这件事,发现这些事情都是我一手造成的,如果我当时恭恭敬敬的对老奶奶说话,事情可能不会这么糟了,如果我不多管闲事,这件事也不会牵扯到我,还真应了周老师那两句话:“一个巴掌拍不响。世上没有后悔药。”如果可以的话,我真想吃一粒后悔药啊。作文

老师,这件事我真的认识到错误了,我一定会好好改正,以后如果还有做不对的事情,希望老师帮助我改正,谢谢!

检讨人:鲁青青作文

2009年11月27日星期五

检讨书惹出的

小学六年之久,我是从未写过检讨书的,据我所知也没几个人写过,毕竟小学生比较纯真,大抵都没有些可行的心计阴谋且老师管的也不怎么严,写检讨书的机率也就少了。

初中之后,被罚写检讨书是司空见惯的闲事,写检讨书的人也颇多,特别是我们班,老师管得严,犯些琐屑的小错便要执笔拿纸写检讨书了。我也被逼写过几次,在写这些硬编的悔过文字之际,却也感到十分委屈,因为我所犯的或是忘带字典,或是上课时回答不出那些别人也未能回答出的问题。看看外面手拿一支烟,口中吐出的白烟中再加几句粗口的所谓“酷学生”。我是实在不明白他们“酷”在哪里了,只是疑心老师为何从未看过这些“酷学生”,只是诧异为何不让这些“酷学生”尝上一尝写检讨书的滋味。他们写的时候也会如流水直下那么顺,未必像我如此“硬编”。

就这检讨书也曾出现过趣事。今日交上检讨书,明日便会发下来了,老师也不说上几句,但有一次,老师拿着检讨书来到教室,神色也与往常有些不妥,显得可怕。老师竟就检讨书一事说起话来了:“这次交上来的检讨书,有一个同学态度显得有些不认真,写上一些不三不四的乱东西。”随后,老师顺口读了读那些不三不四的乱东西。读罢,却引得大家哄堂大笑。我也似乎粗略地记得些,如次:

“两千字检讨书,我就跟你废话连篇,垃圾一大推。一个字,两个框,三个屁股,四张嘴,五张桌子,六个头,七条尾巴,八只脚,九九归一,十全十美……作文

这确凿是不三不四的乱东西,的确可笑。当我笑之余,也一面佩服这篇检讨书的作者竟敢写出如此荒唐的“大作”。检讨书发下来之后,大家都想一览为快这篇“大作”,便都从作者手中抢了过来。“大作”已到手,便可细嚼慢咽地吸取精华。我也凑合着看了,才知道老师所读的只是这精华中的极小部分,里面更是包含了骂老师的成分,骂的都是一针见血,无所不包。骂完最后才打了一个小括号,题说:这不是说你的。我们都被这“大作”弄得捧腹大笑,而笑也绝非带有嘲讽之意。

怪了,写检讨书竟感到不怎么羞耻。或许是要写的同学太多的缘故,或许是写检讨书的“常客”,羞耻之心也未必到最后还有,虽然有些对不起“无羞耻之心,非人也。”大家习惯了,也并无出现中伤他人自尊的话语,倘若是有,别人也会迅速地找出反驳之语,因为我们班里的同学似乎都罚写过检讨书,即使是一次。我们写检讨书的原因并不是因为我们是无心向学的顽皮学生,整天都弄出点事端,而是老师是我们班管得太严了,复恐我们成为无心向学的顽皮学生,老师就如同守财奴。自己都是如此了,中伤别人的自尊也就如同中伤自己的自尊一般。作文

这令人憎恶的检讨书给我们带来了诸多烦心之思,费了不少笔墨,更糟蹋了不少时间,这不就等于谋杀我们的性命吗?起初我是认为写检讨书是对我们有多方面不利的,但其实不是的,如果在写检讨书时换个态度思考,再加上后来的体验,你会猛然明白:

检讨书,它升华了你的思想,加深了你的笔墨。

茶山中学初二:qq***

作文 http://

双份检讨书

我和朋友几乎玩遍了所有的游戏(不是电子游戏),于是百般无聊的嚼着草根,卧在绿油油的草地上,什么事也不知道做。就这样呆了大半天,朋友忽一跃而起大声说道:“咳咳!我宣布,李方,你因为无事可做,被罚一检讨书;我,XXX,也应为无事可做,被罚一篇检讨书!”

我听了,嘟囔着:“你没发烧吧?鬼才没事去写检讨书呢!你是不是犯了什么错,想让我陪你一起写检讨书哇!”朋友毫不示弱的白了我一眼,说:“No!我的意思是,写个无厘头的检讨书,写着玩儿!”我一听,这才极其情愿的拿出了纸和笔(不要问我纸笔从何来)。过了难熬的沉默不语的二十分钟,两篇“创世杰作”诞生了。

我先念出朋友是怎么写的:

某年某月某日某时某分某秒,本人手端着橙汁,昂首阔步向前走,不慎踩死一只蚂蚁。我等对蚂蚁的九族表以深深的歉意,这都是我的错,是我的不对,是我的不是,是我的不应,是我的不该,是我的不应该,是我的不能……本人将至死者蚂蚁的家属一个标准九十度的深深道歉鞠躬。本人将戴上显微镜,寻找蚂蚁的尸体,并安放在我家绿色盆栽之下,让他老人家在“绿泉”之下安宁。我会为蚂蚁播放一首贝多芬的《悲怆》,并为他点上十分之一炷香。我也将会每年往盆栽里放一粒苹果籽,当做祭品。根据《蚂蚁刑事法》第514条规定,凶手必须给予被害人家属赔偿。于此,本人将支付巨额赔偿款三粒饭粒,和十颗面包渣……请多见谅!作文

虽然我看了以后,很无语,但相比之下,我的虽短,但也不逊色……我念出了我写的:

一个风和不日丽的下午,我吃掉了老爸藏了不到十秒的一个苹果派。对此,我想向老爸表示深深的窃喜……咳,深深的歉意。对于我偷看了老爸藏苹果派,我深深觉得气愤!嘿,凭什么不让我也咬一口再藏啊?……咳,我深深觉得不安!对,我不应该偷看老爸藏东西。对于我翻出了老爸私藏着的苹果派,我更是深深的不屑……咳,深深的内疚。对于我吃掉了苹果派,我也深感到应该……咳,深感到不该。对不起,臭老爸,谁叫你不给我吃?咳……好老爸,请原谅我。我对了,啊不,我错了……作文

念完后,我从“检讨书”后偷偷瞄了眼朋友,看见她已经趴在地上笑的不省人事了……

熊猫班长的检讨书三部曲

一部曲??很烦

我们熊猫班长向来喜欢找麻烦,自从张大侠(张老师)规定了早上7点45到校早读后,她便一心想多找几个人的毛病,便在7点30时就把教室门早早地关上了,每天至少有7个人无缘无故被挡在教室门外,连在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陈傻猪”曾经35次“含冤受屈”,被张大侠罚抄了30篇课文,实在有些“惨不忍睹”。在全班同学的抗议声中,熊猫班长第一次写下了50字的检讨书,五年级(四)班今日推荐,由熊猫班长当2004年的“很烦大王。”

二部曲??特烦

我们熊猫班长向来喜欢用“酷刑”,而且全是动画片《蜡笔小新》中小新的妈妈打小新用的“必杀绝招”,有一次,“夏白痴”(夏叶,我们管他叫夏天的野人)惹火了熊猫班长,熊猫班长又敲“夏白痴”的脑袋,又揪“夏白痴”的脸巴,把“夏白痴”变成了四不像。熊猫班长第二次写下了100字的检讨书,五年级(四)班今日推荐,由熊猫班长当2004年的“特烦大王。”作文

三部曲??最烦

我们熊猫班长很喜欢抄袭班上同学的精品作文,当XXX同学些好了一篇精品作文,她便嬉皮笑脸地抢过来看,然后在一小时内根据记忆写在自己的本子上,然后交给张老师,这样,同学们的作文变成了熊猫班长的作文。熊猫班长第三次写下了200字的检讨书,五年级(四)班今日推荐,由熊猫班长当2004年的“最烦大王。”作文

我的检讨书

敬爱的音乐老师:

您好!在今天下午的音乐课上,您教我们唱歌,我把您说出口的“唱”误听成了“哼”,然后我就稀里糊涂的哼了起来,您的眼睛直勾勾的扫射着同学们,气得七窍生烟,火冒三丈,大声说了一句:“是谁不说话,请坐下!”(其实您想说的是:是谁在说话,请站起来!“)同学们听见您的口误,全都哈哈大笑起来,老师您的脸涨的通红,红的像是一块红瓤的水萝卜。就在这时,刘萌萌挺身而出,说:”是李文轩,杨昊,XXX,XXX,(后两个名字记不清了)。老师您大吼一声:“你们四个,站起来!”我们四个乖乖的站了起来,您说:“罚你们写检讨书,不得少于五百字,第二次一千字。。。。。。第十次五千字!”我偷偷的看了看其他三位同学,他们几乎都快睡着了,只有我聚精会神的听着您的教诲,他们的嘴角早已“水汪汪”的了,我心想:厉害!站着都能睡着!

敬爱的音乐老师,您让我做牛做马装狗装鸡都行啊,可偏偏让我写检讨书,而且不得少于五百字,真让我绝望啊!!!更何况我想给你说清事情的经过,您还不听,说什么不会冤枉好人。唉!如今也只好纸上谈“冤”了。

敬爱的音乐老师,我真的不是故意跟您捣乱的,我非常喜欢音乐课,也非常喜欢您,希望您能原谅我,我一定会痛改前非,好好做人的!作文

您的学生

李文轩作文

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一份真诚的检讨书.

我站在教室外,看着天空,寻觅着那颗属于我的,只有我眼中的风景线隐形的star,此刻的我显得十分无助,star你能告诉我该怎么办吗?看着baby的脸,那张没有表情的脸,那颗晶莹的泪珠,那蔚蓝的天空,耳边传来王老师在教室里讲着的英文,想着他此刻应该心里是十分开心,想着我受罚了,为什么我的心却是这么的难过,很想哭,心里传来一阵声音:哭吧~不要让自己这么累,哭出来会好些啦!这次,真的又是我的错,baby,为什么我对你的承诺,是那么深动,却又一次次的事与愿违呢?对不起,怎么又是对不起呢?我不能保护你,我只会给你带去霉运,你是上天给我的lucky star,而我却是老天给你的霉运star,为什么你会这么倒霉呢?还不是托了我的“福”啊!不要总是把责任往自己身上推呐~看着你,我为什么就是很开心呐~,你哒总是让我那么开心呐!想想曾经的我,是一个人,孤独的人,和微风一起走过,看着大家幸福,嬉笑的面孔,我竟又是那么害怕,可是呢?你给了我很多,也是我这辈子永远也无法回报给你的,你让我见识了真正的“友谊”,这也已经不是friends那么简单的代名词了,你的关心,我体会到了,我不会离开你哒,永远,我们的誓言我记得,深深的记得,我们那个遥远的dream.事情结束了,但是我却依旧觉得不完整,我知道你不会跟老师道歉的,不好意思,我也只有那样,因为一切都是我的话才引起的轩然大波,毕竟咱们还要和她生活在一起啊,老师喜欢知错就改的好孩子啊!~咱们的baby就是好孩子呐!我一边想着你,写下了这份真诚用友谊凝结而成的检讨书,没有丝毫的埋怨,只有满足和甜蜜。你瞧!~我的检讨书不是很有效果么?王老师不是也说了么?自己一开始也有点冲哒,然后她给咱们讲道理啊!事情就这样圆满解决啦。我的心吹了一口放松的气,棒棒糖(BBT)也是咱们患难见真情的唯一见证物呐~难道说不是么?BBT就象征着你哦,有了它就感觉有了你,陪我走过一个又一个坎坷.你永远在我心里面,这一点是永远不会变的,我们的海誓山盟时刻在我耳边萦绕着.....不要为这事想不开哦,往好事情想,有时悲惨的事情也会好转的,这一切也都会过去,只要咱们怀着一颗不浮躁,真诚的心,乐观处事,会发现:原来生活很美好,世界很美丽哦!记住:我永远陪着你哦,你并不孤单哒哦!~

检讨书

这学期选拔尖子生考试,我被老师很荣幸的选入考试。当时的心情真是欢天喜地高兴极了。

语文考试了,同学们都在认真地做着试卷,我却傻了眼愣住了。因为平时都不读书,所以很多课外知识也不知道,做到最后竟然还有几道题都没做,真是让我心急如焚。后悔莫及。心想完了!这次一定给考砸了。到了数学考试,我看了一下卷子,切!才一面也太简单了。然后我很快的就做完了,随便的看了一下,也不去仔细检查。心里还想,数学是我的强项,题又这么简单,我一定能考好……

第二天老师开始念名单了:“赵冬妮。刘文欣……”本以为我能考进,可是却始终都没听到老师念我的名字。这时我的心像一块美丽的雕塑一样破碎了。放学回家,我一路上无精打采,像打了败仗一样特别难受。当妈妈问我考的怎么样时,我惭愧的蔫着小声回答:“考砸了”。妈妈大失所望的狠狠地批评我,说我平时都不听她的话,这次的事过去就过去了,以后只有更加的努力。努力。再努力了。

俗话说的好:学习如逆水行舟,不进就退。我心里狠狠的下了决心,从今以后我一定要认真努力学习,再也不能像以前那样粗心马虎。自以为是,而应该学而不厌。作文

井冈山小学三年级(一)班 肖嘉程

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