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我最出彩

www.0s.net.cn 作文150字 日记 读后感 周记 时间:08-29 16:37
我最出彩150字

  我叫郑绍钰,圆圆的脸蛋,白里透红,还有一双水灵灵的大眼睛。黑黑的头发,小小的鼻子,一张能说会道的嘴巴,常常把家人逗得捧腹大笑。

  我的爱好很广泛。比如:打篮球、踢足球、橄榄球、乒乓球等等,样样精通,不过,我最喜欢的是踢足球了,上一年,我和我的朋友到我们小区的足球场踢足球,我是前锋,有五个后卫,一个守门员,我用我的“无敌飞毛腿”把球踢进了球门,差点把我们小区的球门踢烂了。我们赢了,我们高兴的手舞足蹈。

  虽然我喜欢踢足球,但是我的梦想是当一名科学家。我一定好好学习,努力努力再努力,让我的梦想成真,让我的人生变的更加出彩!

我最出彩150字

  我是一个聪明活泼的小男孩,我水灵灵的眼睛上有一对浓浓黑黑的小眉毛,一张能言善辩的嘴上有一个很帅气的翘鼻子。怎么样,想和我交朋友吗!

  我喜欢看书,别人看一本,我就能看两本,在我的带领下,班上出现了爱看书的热潮。老师不止一次的表扬我。还说是我帮大家提高了阅读水平和写作能力。我还有一个优点是喜欢打篮球,我的命中率是非常高的,我也知道许多篮球明星和篮球知识。

  我的梦想是当一名优秀的作家,出许多好书,给人们提供有意义有价值的精神食粮。我相信只要我坚持看书,我写作能力就能提高,就可以创造出一本独一无二的属于自己的书。

  这就是我,一个出彩的人。

以“色彩”为话题作文:调出最美的色彩800字

 三毛或许是错的,用丝袜草草结束了自己未尽的一生,从此永远远离了她的撒哈拉沙漠,雨季也不会再来。抑或是对的,也许她看透了自己未来生活的无边黑暗,才选择死亡。

  我们每个人都在守候着自己如泡沫般脆弱的梦境,快乐才刚刚开始,悲伤却早已潜伏而来。生命就是如此,既然伤痛存在,我们又何必畏惧,何须畏惧,何不勇敢地支撑起生命,涂抹并调出属于自己的色彩!

  这是一间颓废的画室,之所以称它为画室,是因为它容纳了几支秃笔和几盒彩膏。梵高,这位荷兰最伟大的画家,现代绘画艺术先驱之一,就屈身在这样一间房屋内。他头发凌乱,生活相当拮据,但这丝毫没有影响他作画的热情。在精神受到强烈的刺激后,他仍然不倦怠地工作。《星夜》是他这一夜刻骨铭心的作品,他以火焰般的笔触描绘了一个奇特而迷幻的星空,那一片陷入蓝色和黄色旋涡中的天空。这个天空令人头晕目眩,这是他躁动不安的情绪的非理性成分,但这些却让我们更多地看到他对生命的反抗。于是一株向阳的葵花植根在思想者的心中,摹刻在人们的心里,这是一种生命意义上的无言的抗争,这抗争坚韧、持久。大漠孤烟,风卷残霜,皑皑白雪之下,我们看不到大自然的银装素裹分外妖娆,却看到一位苦守着边关冷月,过着衣不蔽体、食不果腹生活的苏武。匈奴三番五次劝降,丝毫未曾动摇他义无返顾的信念,为了那柄汉节,一千年在这里也缩短了。他忍受着身体和精神上的双重折磨,一双浊眼日夜遥望关中明月,企盼重归故里的那一刻,一身浩然正气令天地动容,让生命焕发出无限光芒。

  三毛用阴暗的黑色诠释了她对生命、对世界的失望。

  梵高用金黄诠释了他对艺术的执著,对生命的热爱。

  苏武用圣洁的白色诠释了他对故国的眷恋,对生命的不屈。

  在历史的记忆里,蓄满了先哲的人生理念,命运抉择,我们追赶着,呼啸着,对苦痛的生命,我们究竟会留下怎样的一笔?是逃避,还是前行?是临阵脱逃,还是誓死抗战?既然我们无法选择生命,那我们何不改变生命,让生命现出自己涂抹的色彩,如雨后彩虹,春发青芽。

  调出最美的色彩,为生命!

  :从人生角度来讲,在遭遇挫折的时候,“意志”“毅力”等品质就是我们调出的最美的色彩;从社会关系上讲,当我们与别人相处时,以微笑、宽容和爱心对待别人,这里的“微笑”“宽容”“爱心”又何尝不是最美的色彩!本文以“调出最美的色彩”为基本思路,并串联起一个个经过高度概括的人物及事件,思路相当清晰,结构十分严谨,内容也自然丰富起来。此外,本文的语言有文采,如“从此永远远离了她的撒哈拉沙漠,雨季也不会再来”“为了那柄汉节,一千年在这里也缩短了”等句子,都有不俗之处。

活出一个精彩的自我600字

  没有蓝天的深邃,可以欣赏白云的飘逸;看不到大海的壮阔,可以领略小河的细流;失去一帅气的伴侣,可以找寻一温柔的男友。在这芸芸众生变幻无常的社会里,没有绝对,只有平衡。祸兮福所依,福兮祸所伏。我们在失去某物、某人或某一段感情时,天地之间、万物之间已孕育着一份新的感情,来弥补你失去的部分。正验证了,旧的不去,新的不来。我不喜欢墨守成规,但我也不喜欢千变万化。我喜欢在失去中找寻快乐,充实人生,丰富感性。同样,我喜欢在得到中,体味失去时的青涩。失去后,追悔莫及,但又不能做任何补偿的滋味,无奈。生活待人是平等,在你得到美貌的同时,你将失去与之成正比的智慧。在你得到快乐的同时,痛苦正虎视眈眈的盯着你。所以说,人的心房住着两位客人,痛苦与快乐。你太快乐了,会吵醒沉睡着的痛苦,当你太痛苦时,快乐会随时降临到你身上。你得到了阳光的明媚,同时你也失去了月光的皎洁;你得到了爱人的温情,同时你也失去了异性朋友的关爱;你得到了科学家的精密,但你同时也将失去文学家的浪漫。人生如此,国际形势更是如此。美国得到了伊拉克丰富的石油;同时,让布什忙得焦头烂额,让美国士兵失去原有的快乐,整天生活在提心吊胆、精神高度紧张的伊拉克,面对一个个面黄肌瘦,一不留神就与你同归于尽的伊拉克人。伊拉克人民在失去国土、尊严和最基本的生命问题都无法保障的情况下,他们得到的是在患难中,遭受到侵犯时,伊人民是如此的团结一致,是如此的热爱自己的家园,自己的首领,特别是一些生活在国外已过着丰衣足食的伊拉克人民,听到自己国家遭受别国的侵犯,都义无返顾的举家回国,与全国人民同甘共苦。我想,此时的美国多少有点后悔了吧!是否从没想过外表如此脆弱不堪的伊拉克,会如此坚强的与他们作殊死拼搏。有得必有失,有失必有得!这就是生活,这就是人生,在我们为失去某人而伤痛时,不妨想想,在不久的将来你将会得到什么;在我们在为得到某物而欣喜若狂时,不妨回想一下为此而付出的代价。愿人们都能用理性的头脑,在失去与得到中,平衡得失,找到最佳的平衡点,活出一个精彩的自我。

专家评中考作文《我眼中的色彩》设好背景色写出主亮色 650字

  本市中考作文题目《我眼中的色彩》引起社会各界热议。华东师范大学二附中语文特级老师肖家芸认为,这篇作文既要求对色彩与选材做到“虚实结合”,又要求多种色彩形成“背景色丛”衬托出主亮色,对初中生是不小的挑战。

  浦东外国语学校初三考生蓝世馨考后和同学交流时发现,不少同学选择了“红色”:汶川地震后,救援人员在灾区抗灾的热情,灾区同龄人复学时求学的渴望,后方加紧生产无私支援……还有部分同学的“红色”立意于奥运会火炬的传递、世博会的成功举办等。国家大事、社会热点进入学生眼中,真情流露于笔端。

  肖家芸等专家认为,该命题的首要特点是题目所隐含的时代信息量浩大。作文考题的引语“让我们一同寻找”,更是引导青少年关注时代、社会、国家大事。选材内容将可明显看出学生认识社会、积累信息、审题反馈等能力。这种“能力立意”的命题思路,也正是高考作文命题的路子,对学生是个挑

  战。其次,以色彩命题,与初中生年龄与心理特点比较吻合。他们眼中的世界与成人世界不一样,这有利于展现孩子们独特的视角,写出亮点。再次,题目将会产生较大的区分度。与高考作文题目《他们》相比,中考作文中的“色彩”是抽象概念,“他们”是实体概念。中考选题要写出色彩的象征性意义,要准确呈现实际选材的内容与相对应的色彩之间的联系。这就要求超出简单写人写事等写实题目的套路,聚集于对色彩的象征意义的呈现与评价。突出事实而简单“贴”上少量色彩“标签”的写法可能难获高分;而若以多种色彩为背景色,充分烘托出某一种亮色的写法,将体现出高水平。

  专家认为,该命题对中学语文教学也将是一种导向:写色彩,最终学生作文中展示出的,将是色彩背后所隐藏着的审美观、人生观、价值观等。这要求教师改变观念:语文不仅是一门语言学习,更重要的应成为传授文化、提升学生人文素养的重要载体

那一次,我很出彩550字

  小河哗哗流向远方,总有看到鲜花盛开的时候;大雁翱翔蓝天,总有穿越彩虹的时候;在我灿烂的童年,总有出彩闪量的时候!

  在我五年级的时候,我被很幸运的选上了校田径队。到了六年级,我被选入参加群运会的比赛。参加400米预决赛的时候,我怀着忐忑不安的心情来到赛场,但是看到那些赛手一个个轻松自若的样子,我紧绷着的心也平静了许多。“各就各位!”听到这声音,我马上来到赛道上,站在起跑器上做好了准备。“预备!跑!”听到这声音,我仿佛一支离弦的箭,在赛道上飞奔起来。我快速摆动着双臂,但还是只超过了两个同学。这真是一场惊心动魄的比赛!赛手们你追我赶的,谁也不肯让被人超过。渐渐的,大家都体力不支,败下阵来。我心里暗暗洋洋得意,想起了曾经训练时的情景。

  那一天,天气炎热,老师把我们几个参加长跑的同学叫来训练。老师先让我们跑了800米,可是在跑的途中,老天似乎偏偏要跟我们作对似的,越来越炎热,我们都是满头大汗的。好容易才跑完了4圈,我们还来不及喝一口水,来不及喘一口气,老师又让我们去跑400米了。大家都叫苦连篇,但是老师却不领情,坚持要我们再跑一趟400。但是我们为了能在区运会上取得好成绩,也只好从命了。

  我想着想着,不知不觉,转眼间,只剩下最后一个直道了。这时我早已遥遥领先,毕竟跑了很久。虽然经过了长时间的耐力训练,但我还是已经筋疲力尽了。这时,我耳边传来了教练一声声“加油!”的声音。我顿时全身充满了力量,冲向了终点……

  人生无高下,生活大舞台,每个人都有自己的优势与长处。是河流就让她汩汩流向远方,是花儿就让她含苞绽放,是大雁就让他飞向蓝天。那一次,我很出彩!

那一刻,我很出彩600字

  前尘夜魅闭婵,那一刻,我期待阴云流转,雾霭日月;旧梦水枯河干,那一刻,我期待有一缕清泉,澄澈透亮;那一刻,我在苦思中期待醍醐灌顶,恍然一悟;那一刻,我悲戚中期待欢声笑语。直到那一刻,我们出彩。

  若为虫,需积累。

  那年,初为中学生的尝到了心酸。班级前九位一百名同学,我站在第九位。那不是荣耀,是打击。满载着父母的期许与朋友的期待走入课堂,却最终流落在第九名的尴尬之地。听着老师的鼓励、同学的窃窃私语:她不就是小科占优势吗?那张闭合的嘴始终不愿敞开“谈心得吗?”我有些迷茫。老师很是为难的让我下台。沉重、无言,眼泪变得沉重,紧挂在眼眶上也无济于事。顺着脸颊,流过细碎的阳光,流过同学的欢声笑语,流过老师浑厚的男中音,流入了我的内心,泛起一丝涟漪。

  从那时起,我暗下决心,埋头苦干。

  若为蛹,静等待。

  初二的下半期期末,这是迈向初三的重要阶梯。这半年,我的姓名渐渐进入各科老师的耳畔。这半年,有过悲戚,有过失落,有过苦闷。自己期待着那一刻的逆袭,却总是粗心大意而与进步失之交臂。渐渐地,我开始沉思,静静思考失误的原由,观察细节。在流火七月中,望着在旷野中玩耍的同学,我则有了一些冷静。将那份贪玩与理智融合,沉淀入心。在有所避免失误中,慢慢积累,等待着时机。

  若为蝶,需绽放。

  这是最后一年的冲刺,大潮来袭,无数学子被打击入水。我的成绩无法被定格,我坚定的想。这年我拥有了班级第一的领先地位,但我渴望,不为其他,只为求和。三次月考的铃声落地,班级第一、年级第九。那一刻,欢乐从远方与我相见。我如一只蜕去蛹的蝴蝶,成为一颗闪亮的新星。那一刻,泪水流过细碎的阳光,流过了同学佩服的眼神,流过老师的欣慰,流过了我的内心,泛起一丝涟漪。如今,却是欣然的泪。

  那一刻,我很出彩。

如何让你的说明文出新出彩

  一提起说明文,老师非强调说明对象、说明特征、说明程序、说明方法、说明语言这些所谓的“说明要素”不可,学生也立即会在大脑屏幕上映现出那些呆板、无生气的说明文字。“说明要素”被许多学生视为说明文写作的圣经,以致笔下的说明文循规蹈矩,毫无新意。雷同呆板成了说明文写作的“痼疾”。其实,说明文也能出新出彩,只要你——

  一、使说明对象更新奇、更前卫

  唐代诗人刘禹锡在《杨柳枝词》中说“请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝”。诗歌、散文等创作如此,说明文的写作亦如此。只有多写新的事物,多传播新时代的信息,文章才能呈现新的气象。这新事物,可以是改革开放过程中产生的新现象,如市场经济、股票、下岗再就业、减负等;可以是经济建设中出现的新概念,如动迁、转轨、信息高速公路、打工等;可以是反映现代科技的新成果,如电脑、网络、克隆技术、基因、纳米技术等;可以是反映人们生活变化的新事物,如信用卡、购物券、福利彩票、红茶坊、快餐、瘦身、家教等。总之,时代在前进,新时代涌现出的一系列新气象、新事物、新变化都应成为我们关注的写作对象。请看——

  

  月亮伞

  李洪田

  让夜晚告别白昼,让人类永远告别黑暗,这是世世代代人们的心愿。近几年,“月亮伞”高科技的发展,使这美好的愿望正逐步与现实接近。

  众所周知,各种星体都在一定的轨道上旋转、运动,月亮也不例外。当它转到地球某一方位、某一距离时,才能出现“满月”的状态。人们享受到的这一大自然的恩惠,也只有这几天。但要使月亮永远处在这个位置,凭当前的技术水平是不可能的。月亮的现况也是不容改变的——改变后,潮汐的升降,火山地震的分布,以及各种自然现象都会改变,那样弊大于利。能否想一种方法,在不改变月相的情况下,也可使人们在夜晚接受到反射的太阳光呢?

  目前最好的办法——在太空安上“月亮伞”。所谓月亮伞,就是在离地面1500-5530公里的太空放置的伞状反射镜。这些反射镜一般由成千上万块小镜片构成,小镜片厚度仅约5微米,是强度高、反射率好的凯夫拉尼龙薄膜。整个反射镜呈伞状,直径尽量要大,以便更大限度地反射阳光。并且“月亮伞”要在太空中不断旋转,白天折叠起来,夜晚又要张开,这样才能在白天不会挡住太阳光,夜晚又可反射阳光。这是一项高科技的试验,全世界科学家都在费尽心思研究、实验。在这方面领先的是俄罗斯。

  1999年2月4日,俄罗斯“和平”号轨道站开始进行实验。“进步”号飞船执行这次任务,所用的“月亮伞”由俄罗斯能源生产公司制造,质量比其他国家的要小一些。他们认为,质量大小决定实验的效果,质量小了,反射镜旋转速度、离心力、持续时间等,都容易掌握和调节。事实正是这样,这把重仅约40公斤,直径却有20米的“月亮伞”,完成了人类史上第一次“人造月亮”的实验。当时,它在6分钟的时间里,由南向北在欧洲一些地区反射了一道宽约4公里,持续7秒的光带,就如探照灯扫过欧洲夜空,壮观极了。

  这次实验的成功,给很多人带来了信心。实验负责人意味深长地说:“虽然是实验,但它的发展已开始了,成功就在不久的将来。”许多人估计,等“人造月亮”使用了,一些地方根本不需照明,既节省能源又不污染环境。事实上,好处不仅如此。在它的照耀下,人们可像白天一样工作,海上救援方便了,夜间抢险容易了;利用它的高命中率调节,可将阳光集中到固定的小范围内,那时候,西伯利亚、北极等地区,真可以“四季如春”了。千年的冰山、雪原,可以融化流进沙漠,灌溉庄稼,我国的茫茫戈壁,可真要变成“绿洲”了。

  “人造月亮”前景诱人,但也有诸多人士为此担忧。有人批评,“月亮伞”可能成为未来武器中最可怕的一种,敌对双方均可利用它加强照射,让紫外线大剂量进入敌方区域,使人类和生物受到毁灭性的伤害。生态学家则对其可能带来生物圈失调现象表示担忧。

  “月亮伞”的发展,到底意味着什么。让我们在不久的将来看看它的真面目吧!

  (选自《高中新事物作文》广西师大出版社)

  

  所写的“月亮伞”是一项目前还没有实现的高科技事物,可谓新之又新,甚至许多人还没有听说过,因此文章在出新出彩上就占有了优势。可见,说明文也应在“人无我有,人有我新”上着力开掘。

  二、使说明语言更生动、更形象

  说明文从语言上可分为平实性说明文和文艺性说明文。文艺性说明文又叫科学小品,是一种短小精悍、通俗易懂介绍科学知识的文章。它多用文艺语体进行表达。语言生动活泼,可运用多种文学手段和修辞手法(如比喻、拟人等),其特点是寓科学性、知识性、形象性、趣味性于一体。但科学小品不同于科学文艺,不允许幻想虚构和任意夸张。当然,文学手段和修辞手法都只是辅助性的运笔手段,都是为所要说明的“科学知识”服务的,即借助文学手段和修辞手法来激发读者学习、掌握某种知识的浓厚兴趣。请看——

  

  电脑的自述

  陈敛峰

  我于1946年在美国宾夕法尼亚大学莫尔实验室呱呱落地了。我是电脑(亦叫电子计算机)家族中最早的成员之一,我是第一代的,名字叫ENLAC。

  我刚满3岁时,我的又一个同胞在英国剑桥大学诞生。他名叫EOSAC,和我一样,也属于第一代,但他已经具备了80年代电脑的各种特点。他占地面积达170平方米,重30吨。后来,由于社会的需要,科学技术的飞速发展,第二代、第三代相继诞生。人类经过几年的努力,把巨大的电子管改进成微小的晶体管,并且使用了程序语言,使我们家族中的第二代体重大为减轻,更便于人类使用,很快在许多管理部门安了家,负责编制计划,就连生产部门和事业单位也有了我们家庭第二代的足迹。如第二代的佼佼者F8微型电脑,体重不到半公斤,但工作效率和准确性,都远远超过了我。这也不足为怪,因为科学总是长江后浪推前浪的。目前最普及的是我们家庭的第三代、第四代,也就是集成电路电脑。第五代也已开始面世,在21世纪的今天,我们的家族在国民经济的各个领域里被广泛运用。

  我们的一个重要发展方向是智能模拟,也就是让我们具有识别文字和图像、听懂语言、学习和推理等功能。这一发展目标目前已有了重大进展。

  经过多年的改革,我们家族的工作效率也越来越高。如50年代的我们,最快运算速度是每秒五六万次,第二代最快运算速度是每秒一二百万次,第三代最快运算速度是每秒几千万次到上亿次,现在正研制运算速度为每秒100亿次的电脑。每秒运算1亿次的我们家族成员1分钟所完成的计算任务,个人用算盘昼夜不停地计算也要20年。人类用电脑安装成的机器人,具有效率高、成本低的好处。他也是我们家族的骄傲。

  科学在不断发展,我们也在不断地进步,虽然我们有计算速度快效率高等优点,但毕竟不是人脑,我们永远代替不了人脑,我们得靠人去制造。世界的发展,还是寄托在你们——青少年身上。

  (选自《高中新事物作文》)

  

  是一篇成功介绍电脑业历史发展进程及无限美好前景的科学小品文。文章用拟人自述手法介绍了电脑发展的过程:由重而轻,计算速度越来越快,效率高,使用方便。文章摆脱了陈旧的说明模式,令人耳目一新。

  三、使说明内涵更深刻、更灵动

  古人说:“意者,一身之主也。”意思是说,“意”就是文章的生命,不管什么体裁的文章,都得“以意为主”,或者说只要文章寓含新意,就会飞扬灵动,获得艺术生命。说明文的写作也应多在立意上开掘说明对象的深刻内涵,这样才能让文章有“情”有“意”,出新出彩,既给人以“知”,又给人以“智”。请看——

  [例文三]

  筷子趣谈

  黄丽春

  偶尔想起曾经听人说过,在中国,人人具有三种博士资格:拿筷子博士、吹煤头博士、嗑瓜子博士。至于吹煤头纸,现在早已销声匿迹了。半个多世纪前,丰子恺先生曾犀利地调侃国人嗑瓜子之劣迹,说把光阴耗费在“咯嘣”声中,这不是民族性的衰退吗?难怪老先生要痛心疾首地感慨自己一见瓜子就害怕。历史写到今天,这种悠闲的生活态度已被埋没在高效率快节奏的时代旋律里。唯有筷子,风风雨雨了两千多年,还是经久不衰。“民以食为天”,对于国人,筷子是进食的工具,少不得。

  古时称筷子叫“箸”,闽南话至今沿用此音。后来,据说吴人为了避讳“箸”与“住”同音,使行船搁浅,便改“箸”为筷儿。也就是船行得快,一帆风顺。汉代筷子又称为“挟提”,意是挟住再提起,这倒十分形象地道出了筷子的使用功能。

  当我们的祖先结束了茹毛饮血的生活时,筷子便与文明一起诞生了。据从一位筷子收藏家的资料得知,迄今筷子已有600多种,有商朝时的铜筷,春秋时的铁筷、玉制犀头筷等。到唐朝,筷子还曾被人用来象征人的刚直不阿。唐玄宗有一回就曾赐给宰相宋璟一双金箸,说:“非赐汝金,盖赐卿以箸,表卿之直耳。”这也就是“赐箸表直”的典故。其实最为普遍的还是竹制筷子和木制筷子,还有现代的塑料筷子。它们既不像金属筷子那么笨重,也不像玉制筷子那么昂贵,做工简便,可以就地取材。相传,有一种叫做“箸竹”的竹子,产于广西平乐府一带,“其小如箸,坚结如象牙,作箸甚佳。”可见国人对筷子还有一定的讲究。1972年,美国总统尼克松访问中国时,周总理在人民大会堂举行国宴,使用的是江安竹筷。明知尼克松总统惯于使用刀叉,而总理却安排了筷子,这确令人纳闷。其实这正是我们总理的良苦用心。他根据筷子的寓意来招待客人,寓意两国和平相处,不动干戈。难怪一位加拿大忙把这双筷子收起珍藏。

  筷子不但有其象征意义,还有其特殊的作用呢。人们所说的“筹算”,就是春秋战国时期,用筷子来计算的一种方法。汉代数学名着《九章算术》中也曾提到过利用“筹算”来计算体积和容积。总之,“筹”的应用使我国古代的数学达到了很高的水平。但筷子最大的功用是用来吃饭的,“殷勤问竹箸,甘苦尔先尝;滋味他人好,尔空来去忙”。

  一个民族的传统习惯,常常体现该民族人民的处世特色。就像中国人惯于使用筷子,而西方人善于使用刀叉,从中可以看出中国人和西方人在性格上的差异。正如蔡元培先生答西方人问时所说:“中国人从来是崇尚文明,而不尚武力的,从餐桌上就可看出中国人和西方人的区别。”

  (选自《知识文库》)

  

  本来,筷子就是筷子,吃饭的工具而已,有啥好说明的呢?但看过这篇文章之后就会发现,原来那一日三餐使用的两根筷子,竟然有如此深广的文化内涵——崇尚文明。文章紧扣“趣”字,先引用了一些掌故:丰子恺的调侃,“箸”、“筷”的谐音,唐玄宗“赐箸表直”,国宴中周总理的良苦用心等,无不透着理趣。文尾把国人使用筷子归结为一种理念——崇尚文明,从而把文章说明的思想意义提到了一个新的高度。

  

  安徽特级教师李绍全老师在《“说明”亦应有“文”》一文中指出:“一般认为,说明文只须强调把说明对象‘说明’,不须强求‘文’。这从说明文的功用来看,是符合要求的。但是有文采的说明文更生动,更精彩,更能达到说明目的。因此,注重说明文的‘文采’是非常必要的。”从以上所述的三个方面可以看出,只要善于将写作的触角伸向“新”的领地,善于运用一定的文学手段和修辞手法,善于占领认识说明对象的制高点,善于多角度观察透视说明对象,就一定能写出“文质兼美”的说明文。“当然,我这里鼓励大家写有文采的说明文,并不是说写说明文时,不顾文体特点,忽视写作目的,处处‘文’它一通,结果‘文’得不伦不类,画虎不成反类犬。说明文写作应先求通俗、平实,再求有文采,力求锦上添花。”

桥的变化500字

  说到桥,桥的历史变化可大了。

  人类最先使用的桥是独木桥。独木桥分为两种,一种是直接砍倒一棵大树,把它放在河的两头。另一种是将木头修成正方形,架在河的两头。独木桥的作用在于可以让人通过河。独木桥的缺点在于桥上的人不能很多,也不能让马车通过。

  经过了一段时间,独木桥被石拱桥代替。石拱桥坚固结实,其中,隋朝建立的赵州桥于1300多年前建成,到现在还完好无损。石拱桥下面有一个洞,所以桥上可以走行人,桥下可以过船,石拱桥的两边有护栏,比起独木桥安全多了,石拱桥很美观,远远看去像一条彩虹。

  石拱桥由于马车过去时不方便,被长江大桥取代。长江大桥长而平坦,承重量很大,外形十分雄伟壮观,长江大桥的上面一层可以通汽车和行人,下面一层可以通火车,河面上可以通大轮船。在1957年时,毛泽东爷爷为长江大桥写了一首诗:“一桥飞架南北,天堑变通途”,写出了长江大桥的壮观。

  长江大桥由于只能从一个方向走,被可以向多方向走的立交桥所替代。立交桥可以随心所欲地向多个方向走,像迷宫一样。立交桥不像以前的3种桥,它是一个立体的桥,最多可以建5层高,像拧麻花一样。立交桥因可能向多个方向走,形成的图案十分美,白天在飞机上向下看,会发现立交桥形成的图案十分美丽,有的像一些会跳舞的文字,有的像一条在玩耍的小龙,还有的像一个“花园”里盛开着许多很小小的“花朵”。晚上,立交桥更加美丽,在无数的霓虹灯中展示自己的美。

我最喜欢的小动物小狗600字

  如果你问我最喜欢的小动物是什么?那我肯定会毫不犹豫地告诉你,我最喜欢的小动物是——小狗。

  我家小狗的毛是雪白雪白的,宛如雪落在了小狗的身上似的,漂亮极了!如果我们很多时间没有给它洗澡它就会缠着我们不放,眼睛望着我们,好像在说:“小主人,你真坏,你想把我变成一只小脏狗吗?”每当那时,我们便会开怀大笑,它看不明白我们在笑什么,它又用不明白的眼神看着我们。它的一双眼睛水汪汪的,好似刚刚下过一场春雨,雨点掉进了他眼里似的;它长着长长的尾巴,假如街边的尘土多,就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的。

  有一次放学回家,我去看小狗。我拿着骨头引它来吃,但它不但不吃,还一动不动的,好像被什么烦住了。原来,小狗就要生宝宝了。过了几天,我看见它生了几只很可爱的小狗,有白色的和棕色的和在一起的、有和大狗一样白的、有白色里面渗着乌黑色的、还有的也是雪白的,这些小狗的眼睛紧闭着,而大狗就躺在那喂小狗喝奶,如果有人来碰它的小狗它可饶不了他呀!

  听说我有一个亲戚家的儿子听见了我家的大狗生小狗了就想来摸摸它,还没摸到呢,大狗就开始叫了,吓的我亲戚家的儿子直往外跑。看我家的大狗够凶的吧!

  宝宝出生后,我更疼爱小狗了。我每天都喂它吃饭,后来我转到宜兴去了,就没时间陪它了。后来我一回家,看见小狗就只有一只了,我就问爸爸妈妈,爸爸妈妈说:“小狗被我们送了。”我听了这句话就哭了,后来他们又说:“它们就在离我们家不远的地方。”我听了才不哭。我让妈妈带我去,妈妈答应了。我一去就看见了小狗,我可高兴了,我跑过去想抱它,它却跑开了,我等了一会儿,它又出来了我又去抓它还是抓不到,我又去抓,还是抓不到。

  妈妈说我们该回家了,我才依依不舍的走了。

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