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遐想

www.0s.net.cn 作文50字 日记 读后感 周记 时间:07-23 12:55
遐想116字

  深夜,

  我对着满天繁星沉思。

  对着最亮的那颗星。

  我想,我何时才能变成星星。

  每天清晨,

  我对着冉冉升起的太阳。

  高兴地说,我也要变成一朵白云。

  每天傍晚,

  我对着满天红晕,

  欣赏最美的一丝云。

  好想变成你呀。

关于理想的作文:理想在遐想中绽放600字

  我是一个充满理想的人,我同时又是喜欢遐想的人。如果说理想是决定我的未来的道路,那么遐想仿佛将这条道路上铺满了五颜六色的花朵,让我完成这条道路的历程不再显得有丝毫的枯燥与乏味。

  我小升初的那段时间,一切如同征战前的对峙一般紧张。我也被剥夺了看电视玩电脑的权力,整天到晚复习资料如同瀑布上的流水般倾泻而下。所做的一切为的是实现我的理想:考上一所在本区数一数二的学校。

  事实上,我对自己的理想的可行度一无所知,反而厌倦了在反复的复习中寻觅出口。这时候遐想帮了我的忙,帮助我找到了理想的落脚点。

  我把自己想象成一位在战前厉兵秣马的将军。我的兵器是我的笔,我的兵士是我的字,一道道题目是一个个需要斩杀的敌人,一次次考试是一道道需要攻破的关隘。大脑与心灵正是我军备的来源——在我一次次的征战中,正是它们将知识这种宝贵的材料从各处书本中运来,一遍又一遍咀嚼,品味,又以一个个汉字,一行行公式,一列列单词的形式转化出来。正是这种遐想,让我不再觉得小升初是一场痛苦的考试,考上好的初中的理想也不是显得那样的飘渺和虚无。在遐想的鼓励下,我决定直面我的理想,实现我的理想。

  于是,每天我睡着前的几分钟,我都如同一个清点战果的将军一般想一下我距离理想的尽头还有多远。无论是有几道难题解决了,有几道题目弄错了,有几次考试考好了,又有几次考试不够理想了……像这些我都如数家珍地记在大脑中,为那一次决定理想是否能实现的决战做准备。

  当我走进考场的大门时,我明白了我已经接近了理想的最顶端了。之前的进展全部清零,这最后一次的征战可以说决定着我为实现理想的努力是否没有白费。当一张张考卷交上去,一次次答案对下来之后,我会心地笑了。我已经知道,在遐想的帮助下,我的理想之花已经在悄然绽放。

  成绩发下来,我如愿以偿,考上了本区一所最好的学校。我不敢想象,在那一个个不眠的夜晚,如果没有遐想的帮助,我的理想会显得怎样苍白无力而飘渺无期。可是我做到了,因为遐想如同保鲜的露水,让我的理想之花没有变成尘埃,而是在露水的浸润下绽放。

想象作文:遐想2008650字

  想象作文:遐想2008

  在2004年的28届奥运会上,我国共获得了32枚金牌,世界排名第二。我国的刘翔110米跨栏以12:91秒的成绩获得第一名,我非常激动。因为这是零的突破,是黄皮肤的人第一次获得一枚金牌,他为祖国争了光,为我们整个亚洲争了光,我非常羡慕他。还有我国女排时隔20年又重新站在了奥运会的最高领奖台上,20年前的女排精神发扬光大。这次奥运会,我国的体育事业走在了世界的前列。

  一天,妈妈从班上拿来了申奥会徽的一幅画,我非常高兴,仔细地看那幅画,画的上部分是五环人,像一个中国结,也像一个打太极拳的老人。我想:这应该象征着世界人民团结、协作、交流、发展、携手共创新世纪,表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。中部画着北京2008,标志着2008年将在我国北京举办奥运会。下部画着奥林匹克五环,是奥林匹克运动会上相会。申奥会徽里藏着好多好多的内涵啊!

  看着看着,我看见画中的五环人跳到地上,和我长的一样高,他对我说:“我带你去2008奥运会场看看吧!”我惊呆了,站在地上一动也不敢动,过了好半天我才回过神了,说:“好。”五环人拉着我的手飞上天空,我感到很害怕,就连忙闭上了眼睛。

  过了一会儿,五环人叫我睁开眼睛,我向四周一看,啊!四面八方这么多体育场啊!五环人对我说:“我们去看看田径塞场吧!”我们飞到田径赛场。看到刘翔在跑200米的跨栏,他拼命地跑,顽强地跨,跑得那么快,那么标准,又以优异的成绩获得了第一名,全国的人民都为他欢呼、喝彩。不光是刘翔,还有王翔、李翔、张翔等等。啊!这次奥运会共获得了50枚金牌。我激动的心都快跳出来了!

  “吃饭了,吃饭了……”我被妈妈的喊声拉回了现实,啊!原来这是我想像的!我想2008年的奥运会,将在我国举办的更加美好。

森林狂想曲遐想450字

  夜,静悄悄,我坐在收音机旁聆听着悠扬的长笛声,悠扬的长笛声把我带进了美仑美奂的清晨森林……

  一缕金色的阳光,穿过了窗户,唤醒了森林中的朋友们。起得最早的是清澈的小溪,清澈的溪流冲击到岩石,便激起腾空的浪花和股股洄流,冲击声、欢腾声构成欢快的曲子。接着树也起床了,风淘气的在树周围绕圈玩耍,使树“沙啦啦,沙啦啦”的响着,紧接着小黄莺、百灵鸟、布谷鸟等森林动物们接二连三的起床了,他们分别做着各自的事。

  气氛变得活泼了,动物们竟相叫了起来,黄莺的歌声婉啭动听,青娃清脆的叫声令人惊叹,布谷鸟有节奏的音韵,令人为之一振,知了蝈蝈的声音,令人感到欢悦……突然,气氛沉重起来了,好像有一面大鼓重重地敲响了,那是大提琴沉重铿锵的乐调,我的心不由得提了起来!哦!原来是蟋蟀在拉大提琴。螳螂不甘下风,立刻拉响了他那悠美的音韵,那是小提琴轻盈优美的乐调,音乐犹如心灵的溪流,流进我的心头。

  渐渐的、渐渐的,动物们都累了,他们坐着交谈,你一句我一句,令我不由得想和他们寒暄一下。过了一会儿,大家一起唱和,我觉得,这优于人间所有的音乐,令人一听便不会忘怀……

  咦,怎么没声音了,哦!原来音乐结束了……

  厦门第二实验小学六年级 刘欣谕

森林狂想曲遐想

  夜,静悄悄,我坐在收音机旁聆听着悠扬的长笛声,悠扬的长笛声把我带进了美仑美奂的清晨森林……

  一缕金色的阳光,穿过了窗户,唤醒了森林中的朋友们。起得最早的是清澈的小溪,清澈的溪流冲击到岩石,便激起腾空的浪花和股股洄流,冲击声、欢腾声构成欢快的曲子。接着树也起床了,风淘气的在树周围绕圈玩耍,使树“沙啦啦,沙啦啦”的响着,紧接着小黄莺、百灵鸟、布谷鸟等森林动物们接二连三的起床了,他们分别做着各自的事。

  气氛变得活泼了,动物们竟相叫了起来,黄莺的歌声婉啭动听,青娃清脆的叫声令人惊叹,布谷鸟有节奏的音韵,令人为之一振,知了蝈蝈的声音,令人感到欢悦……突然,气氛沉重起来了,好像有一面大鼓重重地敲响了,那是大提琴沉重铿锵的乐调,我的心不由得提了起来!哦!原来是蟋蟀在拉大提琴。螳螂不甘下风,立刻拉响了他那悠美的音韵,那是小提琴轻盈优美的乐调,音乐犹如心灵的溪流,流进我的心头。

  渐渐的、渐渐的,动物们都累了,他们坐着交谈,你一句我一句,令我不由得想和他们寒暄一下。过了一会儿,大家一起唱和,我觉得,这优于人间所有的音乐,令人一听便不会忘怀……

  咦,怎么没声音了,哦!原来音乐结束了……

  厦门第二实验小学六年级 刘欣谕

大山与小溪的对话“生与死”的遐想1100字

  巍峨是大山的肖像,威严是大山的华装,大山常以巍峨和威严,显示它至高无上的存在和生命的永恒。

  跳跃是山溪的形影,嬉闹喧哗是溪水的性格,她唱着歌儿从大山脚下流淌而过,大山觉得她有点玩世不恭。

  大山说:“你不能安静点吗?”小溪说:“那我的生命就结束了。”

  大山不以为然:“你姐姐也是水,她庄淑贤雅,像个大家闺秀,你怎么总是疯疯癫癫地乱蹦乱跳?”

  小溪回答:“她是被你锁在山环里一泓漂亮的死水,永远流不出山峦的闺帏。我不喜欢做姐姐的叠影。”

  “湖里有片片白帆,”大山说,“还有游人的彩艇。”

  “可是姐姐快乐吗?”溪水询问大山说。“我怎么总听不见她的歌声?”

  “她日子比你过得安闲多了,”大山以洪亮的声音回答,“多少 游人流恋忘返,多少照相机为她倩影拍照。”

  溪水在乱石中跳蹦着,咯咯地对着大山笑了:“她自由吗?她能像我这么无拘无束地撒欢吗?她知道山外世界的色彩吗?她”

  大山怏怏不快地打断了小溪流的话:“你要的是哪家的自由?你疯疯癫癫地要流淌到哪儿去?你既生在大山脚下,就该有山的遗传基因,我站在这儿一动不动,与天上的日月星辰为伍,已然有几千年了。我看见只有咱们这座大山的后代,最安分守己,最克己让人,最文明古老,最恪守山规。”

  小溪依然笑着,一束束浪语向大山提出质询:“您是挺高的,高得可以和天穹媲美。可是您看见月亮上有飞船着陆过吗?您看见过您头顶上的‘太空行人’吗?”

  大山仿佛得了聋耳症似的,反问脚下的小溪说:“你说什么你说什么月亮上只有搞药的兔儿爷和嫦娥,什么时候有过‘飞船’落脚?几千年来,除了太阳、月亮、星星和云彩出现在我头冠之上,再没有别的东西比我高了,哪儿有过什么‘太空行人’?”

  “您的确是太老了。”小溪歌声里出现了几分忧伤,“只知采昔日天地日月之精华,不知吮今日宇宙天穹之甘露,这样下去,您的灵魂会枯萎的,直到没了大山的魂魄!”

  大山愤怒了,向小溪狂吼道:“站住你给我停下奔跑的脚步。”

  小溪被大山的施威吓哭了。每束跃起的浪花,都是她晶莹的泪雨。是的,她生于斯长于斯,山表里不断奔涌而出的泉水,是生养她的母体;沟壑中挡路的嶙峋怪石,又赋予她一往无前的勇气。但是,像远祖大山那么僵直、一动不动地站立,与其说它活着,不如说它已经死去。因而,她泪花飞溅地向大山告别说:“不,我没有姐姐的安份,我向往山外的江,山外的河我要和流淌着的大江、大河并肩挽臂,在流动中燃烧自己,发热、发电、发光!”

  大山急了,向小溪发出最后告诫:“你知道吗,大江大河最后的归宿是大海,那你就完全没了‘大家庭’‘山不可移’的本性了!”

  “只有流动的东西,生命才能永恒。”小溪的泪雨,化做摇撼山岳的涛声,“再见吧我的远祖”

  15.请概括“大山”“小溪”各自的特点。

  大山:

  小溪:

  16.副标题中“生”与“死”在文章中是指什么?

  17.请找出最能表明“大山”观点的大山的话和最能体现“小溪”观点的小溪的话。

  18.“大山”“小溪”对对方的评价是怎样的?

  19.对于“姐姐”,大山、小溪各是什么态度?

  20.大山和小溪的生命观有何不同?作者持什么意见?何以见得?谈谈你对两种生命观的看法?

  21.从本文你能推而广之想到哪些问题?

元宵节的遐想800字

  元宵节,一个合家团圆,明月当空的日子,它象征着团员,象征着幸福,这天,人们吃汤圆,猜灯谜,逛花灯,好不甜蜜呀!今年的元宵节,我来到了乡下姥姥家,在农村闹元宵,真是别有一番情趣呢!

  正月十五清晨,我早早起了床,虽然身感一丝凉意,却被街上喜气洋洋的气氛顿时暖了心窝。我和妈妈满心欢喜走去超市,一进门,我便被冰箱中各种各样的汤圆所吸引,芝麻的、花生的、水果的,真是应有尽有。买完后,我和妈妈便提着不同口味的汤圆直奔车站,乘车驶向乡下。一下车,便闻到了家家户户饭菜的清香和孩子们欢乐的笑声,每一家都在为团聚的一刻精心准备着。

  顺着石子小路,来到了外祖父母家,与他们分别了不久,那种喜悦之情却异常强烈,风虽然刮着,但是我们却融入在了浓浓的亲情之中。

  傍晚,太阳的最后一丝光辉渐渐消失,沉睡了一个下午的乡村顿时热闹起来。家家户户都忙得不可开交,煮汤圆、炒菜、真是人逢喜事情神爽呀!我坐在灶炉旁边,将一个圆滚滚的汤圆放下锅,盖上盖子,耐心等待着出炉。五分钟、十分钟,大功告成,我小心翼翼地掀开锅,一个个小汤圆已经在水里打滚了,我盛在碗里,津津有味地吃起来,香甜可口,耐人寻味。

  不一会儿,妈妈喊着,要带我去逛花灯,我爽快地答应了。走出门,啊,漆黑一片的乡村小路被五光十色的花灯点缀得焕然一新,各式各样的花灯看得我眼花缭乱。瞧,那边金鱼形状的花灯多么引人注目,金光闪闪的鳞片像真的一样,它好似摆动着鳍,在蔚蓝的大海中自由自在地来回穿梭,洒下一片金辉,真是年年有余啊!还没等我一饱眼福,就被熙熙攘攘的人群拥到了另一个地点。抬头一看,一匹马活灵活现的展现在我的眼前,定睛一看,原来是个马形状的灯,真是栩栩如生呀!一双炯炯有神的大眼睛透露出喜悦的神情,是在庆祝你马年生日吗?往下看,马的四蹄交错,似乎在草原上潇洒自在的驰骋,怪不得头上的鬓毛像是在风中飞舞,是在祝福我马年马到成功吗?

  我兴高采烈地玩儿了一个晚上,玩累了,回到了家,在欢乐的气氛中进入了香甜的梦乡。

  欢欢喜喜闹元宵,在这千门万户团员相聚的时刻,我觉得无比幸福,无比快乐。

春日遐想800字

  我喜欢骄阳似火的夏天,喜欢瓜果飘香的秋天,喜欢银妆素裹的冬天,但我更喜欢生机勃勃的春天。

  春在人们心中有着不可磨灭的美好印象,古往今来,它被许多文人墨客评了又说,夸了又赞。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”当春天里的第一声鸟啼回响在我耳畔时,春已悄无声息地将整个世界包围了。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”——到处是一片欣欣向荣的景象,草长莺飞,花红柳绿,好一派迷人的大自然风光!

  在这万物复苏的季节,我走进公园,一片绿油油的草地映入我的眼帘,虽然仍有些许旧年残存的片片枯黄,但并不会让我感到乏味,相反,一种活力和生命的气息将我重重包围了。漫步在充满朝气的树林中,呼吸着无比清爽的春的气息,望着满眼的新绿,和着融融的春风,我陶醉了。那簇簇野花微微地绽开了笑脸,红的像火,白的如雪,粉的似霞;一棵棵翠柳拖着它长长的辫子在微风中漫舞;一排排葱绿的樟树正傲然地显示着春姑娘为他们缝制的崭新的外套,春风吹来,那沙沙如伴奏的声音便是他们最甜美的笑声吧?我不住地感叹大自然赐予我们的美好,感觉自己如入仙境般快乐。

  忽地,一颗颗凉丝丝的雨滴落入我的发间、脸上,是春雨吗?你是来唤醒这大地上的一切吗?

  雨一直下,看着窗外被一点点浸湿,聆听细雨轻敲窗棂的声音,望着窗外那正饱经风吹雨打的花朵,我的思绪不禁随着细雨飘洒。可别小看这毫不起眼的小花,风雨的到来并没有催毁它那坚定的信念,反而让它变得更加坚强,接受了风雨的洗礼,它更加坚定地站稳了自己的脚跟,在春雨的余韵中,它正咧开大嘴,笑得更加灿烂,更加迷人。花才有几天的生命啊,或许到了春末,它们早就“零落红泥碾作尘”了,是什么让它对生命如此执着呢?蓦地,龚自珍的一句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”让我豁然开朗:即便是已老去的落花,也有它们的价值,并且,它们已经找到了自我价值实现的快乐感,他们享受到了这个奋斗的过程。

  人的一生不也是如此吗?人生能有几次搏?此回不搏何时傅?如果为了害怕失败就放弃拼搏,放弃梦想,在困难面前低头,那就是不完美的人生。在我们前进的道路上不管是荆棘丛生还是沼泽遍布,我们都要努力拼搏,义无返顾地勇往直前,不管结果怎么样,只要我们享受到了这个奋斗的过程,那我们就是幸福的、成功的,我们就赢得了真正的人生。想到这里,看着窗外那傲然挺立的小花,我的眼眶湿润了……

  一日之际在于晨,一年之际在于春。春天唤醒了一个个怒放的生命,会引发人们无尽的遐想。让我们一起去聆听春天、拥抱春天、追随春天,在这美好的春日里尽情地享受和遐想吧!

0的遐想200字

  有人问:“0是什么东东啊?象征着什么?什么东西用它代表最好不过了?”

  有一位音乐家说:“0是休止符。”

  有一位数学家说:“0是零,是圆。”

  有一位文学家说:“0是一段句子的完美符号。”

  有一位天文学家说:“0是宇宙中的一种物体,例如:“0”可以代表太阳、地球、月球、金星和水星的一种符号。

  有一位诗人说:“0是朝阳、是满月。”

  有一位摩登女郎说:“它是耳环、戒指、手镯。”

  而我却认为:0象征这圆满、幸福;象征着早上5点至下午6点照耀着大地的太阳、象征着晚上7点至早上5点的月亮;象征着地球、火星、水星、土星、金星、冥王星等星球的符号。

  其次,我觉得0应该是代表着地球,因为在宇宙万物中,只有一个星球才能养育人类,植物,动物等以前有灵性的自然生物(大海与森林也不例外哦)。那个星球就是地球了喽!

月光下的遐想500字

  望着头顶那一轮明月,不自觉地勾起了心中的往事。月光透过窗子,静静地撒在窗前的桌子上。

  我坐在桌子前,抬头望去。月是如此的皎洁,不禁使人浮想联翩;月是如此之神秘,连嫦娥都愿投身子月;月是如此的圆,寄托了我对亲人的思念。

  想起往日,我和爷爷还曾坐在屋顶上,望着头顶上的圆月,谈着我小时候的趣事,展望着未来。还记得爷爷问我,“你打算在未来做什么事呢?”我笑嘻嘻的回答着“我要赚很多很多钱,带爷爷一起去环游世界。”爷爷只是笑笑,又抬头看了看天上的月亮,久久没有回话。我们那时还是一起过中秋,赏月亮,如今,只剩我一人静赏着这轮圆而亮的月亮了。

  今日,又迎来了一个中秋节。月光,柔柔的。像轻轻滑动在睡梦里年轻母亲的手,像婴儿芬芳的枕边甜甜芬芳的梦,像那无风淡阳里的一泓秋水。圆月一动不动地在空中悬挂着,比天下任何圆物都要圆,都要柔和,风轻轻吹拂着,水中的圆月仿佛碎了一般,此时,我望着月的倒影出了神。

  我似乎隐约看到了一棵高大挺拔的大树下,一只可爱的兔子带着一身雪白的皮毛在树下蹦跳着。在兔子的身边,落花纷纷,一个白应慢慢寻来。

  仔细看去,以为沉鱼落雁,闭月羞花的仙子,迈着轻盈的脚步珊珊走来,他好似流水,好似轻纱,穿着白色的古装跳起舞来,好比婀娜多姿的蝴蝶,翩翩起舞,与落花产生了共鸣,形成一种美的境界,结合出一支动人的舞。

  月光下,我静静地望着前方,回想着以往的种种,直至月光消散被云挡住,我才回过神来。

冬的遐想300字

  窗外只剩下那光秃秃的树枝,那雪有隐隐约约的下了起来,落在屋顶上或在雪地上,或在树枝上。放眼望去的银白。冬的脚步早已拉开了帷幕。

  窗内的我同时也情不自禁的遐想,在这迷茫的冬季,又会有怎样的变化。此时的冬,是梦幻般的冬天。

  我遐想那漫天飞舞的雪花,悠悠忽忽的飘着,不紧也不慢,我遐想雪花如此自在的飞翔。小小的,晶亮的雪花撒落在地上,为大地铺盖上了一层又一层的冬衣。但是,奇怪的是,在这茫茫的银雪中,尽然还存留着几片落叶。停留在雪地上,像是为大地的冬衣又织上了金黄的一笔,不一会儿,雪沙又把树叶盖上了。

  我遐想那墙角的数枝梅,它们顶着漫天大雪,坚强的成长着。不畏严寒。飞雪交加对它们来说不算什么。腊梅的身影有着冰天雪地勾上了美妙的一笔。刺骨的寒风衬托出它坚强的身躯。在这百花凋谢的季节。那腊梅朝着风雪,傲然生长。

  我渴望冬,渴望冬的气氛,宁静,给人带来无穷的遐想;渴望冬,渴望冬的雪景,茫茫大雪;渴望冬,渴望冬的声音,窗外的北风呼啸。

  窗外的雪下着,给人无穷无尽的遐想……

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