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我们的小乐园

www.0s.net.cn 作文300字 日记 读后感 周记 时间:2014-10-08 10:49:38
我们的小乐园

儿 时的小院,是我成长的小乐园,小院四季分明有数不尽的欢乐。

我们的小乐园 儿时的小院,是我成长的小乐园,小院四季分明有数不尽的欢乐。 春季,景色诱人。小院里开满里鸡冠花,阵阵清香芬芳扑鼻,菜地上刚下的种子露出了新芽。在这充满活力的乐园中,我们玩耍着、嬉戏着在。这充满活力的乐园中,我们玩着那富有创意的沙土;耍着那富有活力的金刚棒;乐着那蕴含智慧的飞行棋。春天,活力的一季。 夏季,万物勃发。一两棵大树下是我们留恋忘返的地方,在清凉的树荫下与伙伴们一起读儿童拼音报。在这清爽的阴凉下我们逗乐着。弹着那含有激情的弹珠;读着那富有乐趣的报纸;看这傲然挺立的仙人掌。夏天激情的一季。 秋季,天高气爽。枣树上的果实已经熟透了,爬上书树着那挺拔的枣树,掉落的甘枣如同颗颗明珠晶莹透亮。片片似火忽忽悠悠的飘落。端着那富有动感的水枪,和伙伴们一起“枪战”。秋天动感的一季。 冬季白雪皑皑。她不同于景色诱人的春、万物勃发的夏、天高气爽的秋她有着一种纯洁冰凉的物体:“雪”我们酷爱这种寒气逼人的物体,糊雪墙、堆雪人、打雪仗。冬天,纯洁的一季 我爱我们的小乐园。

我的家庭小乐园

我相信每个人在家里都有自己的乐园,比如说什么欢乐小天地啦,什么知识小仓库啦,数不胜数。不瞒你们说,我也有一个自己的乐园,我的乐园与众不同,你们一定猜不到--我的乐园就在我们家的卫生间。

你们可千万别嘲笑我。说到卫生间啊,就得和那种书味联系起来,不信,你们看了下文就知道其中的奥秘。

每天,我最快乐的事情就是把书藏在衣服里,然后装作若无其事的样子,大模大样地走进厕所,迅速栓上门,蹲在厕所上拿起书津津有味地看了起来,我忘记所有烦恼的事情,进入到书的世界。不过,好景不长。不一会儿,门外响起一个声音,这声音我再熟悉不过:“你还让人不让人上厕所啊?赶快出来啊,你都在里面呆了快一小时了。”此时,肯定是最爱把“放大镜”架在嘴上说话的老爸了,这对于我这个一看起书来就没完没了的书虫可不好受。可是,父命不可违抗,我只好依依不舍地合上书并把书藏在衣服里,蹑手蹑脚地走进出卫生间。这时候,站在门外的老爸肯定会叉着腰说:“怎么?学校没厕所吗?怎么猴急成这样,一蹲就是一小时?”哎呀,我真拿这个说话爱夸张的爸爸没办法。

我们的乐园

陈老师的新.

校园后面有一个小草坡,它是我们的乐园。

放学后,我们几个要好的同学,总是提着书包,唱着歌,躺在软绵绵的草坡上,打开书本,读一会书,就又趴在草地上做作业。阳光暖融融地撒在我们背上。我们就像睡在大地毯上一样。这时小豆豆富有表情地说了一句:“小草,小草,愿你四季长青!让我们永远陪伴你!”李新笑嘻嘻地说:“新鲜事,冬天也长草?”小豆豆不满地白了李新一眼,装出一本正经的样子说:“松树不是常青之树?小草就不可长青么?”他这一说,引得大家前仰后合地大笑起来。

作业做好了,我们就分头游玩。我来到了一个“制高点”,放眼望去,周围都是碧绿的草地,草地上点缀着一簇簇艳丽的小花,真是好看极了。我相信,谁也不愿意花草枯黄。作文

暑假里,我们几乎天天都到这里来。那时,这里有无数的蜻蜓,蚂蚱,蝴蝶……和我们一起分享着这天然乐园的乐趣。

冬天来了,蜻蜓,蚂蚱,蝴蝶都不知去向了,我们也不再到那个乐园里去了。一次,我突然想起:“这时候的乐园会是个什么样的景象呢?”好奇心促使我迎着寒风来到乐园。作文

绿色的地毯换成了金黄色,倒也别有风味,但我赞美过的小花,碧绿的小草却不知躲藏到哪里去了。我感到茫然,自然界的生命多么短暂啊!就在我带着这样的心情转身离去时,一个绿点,突然跳入我的视线。我急步上前弯腰仔细一看,原来是一棵碧绿碧绿的小草,在这样的天气里生长着。这棵小草,难道是一种奇异的品种吗?它使我振作了精神它向我和人们报告了春天的信息,使我们看到了希望……

冬天,这里仍然是我们的乐园! 陈老师的新.

我们的乐园

人们把电影院,娱乐场等当做自己的乐园,而我家的平台就是我家的乐园。

一年四季,在我家的平台上充满了和谐欢乐的气氛。

当春暖花开的时候,在我们的平台上燕子飞来飞去,给我们带来了一年的平,吉祥,快乐。人们也开始了新的一年的工作。这个平台又热闹起来,仿佛一切都苏醒了,仿佛又有一个新的生命诞生了。在这个季节里,大家虽然很繁忙,可是都会互相关切的打招呼。

很快一个学期结束了,暑假来临了。平台上一片欢笑声,又成了大家的自由平台。小孩子们在一起比赛骑车,有的孩子快如风,而有的孩子却慢如蜗牛,虽然这样但是没有人管他们他们想怎么样就怎么样就是比蜗牛还慢也没有人管他们。大人们有的再打扑克牌,有的下象棋,老人们呢就做在一起唠家常,研究怎样才能做好饭。好像聊到天明也聊不完。作文

秋婆婆来了,他用那金色的衣裙抚摸了大地,让农民伯伯换来丰收的喜悦。我们的平台依然是人们休闲娱乐的场所,到了双休日的时候孩子们抛去了一身的疲惫在这里尽情的玩耍。

冬姐姐带着雪白的画笔来到人间,一夜之间,这个平台进过冬姐姐的点缀变成了银白世界,这下可变成的乐园。孩子们在平台上打雪仗,,滚雪球,最有趣的是堆雪人。你瞧!那个小孩子堆的雪人多可爱,头上还带这一顶帽子了,鼻子上插着个红辣椒,手里拿着个大笤帚,你说漂亮不漂亮!仿佛一位专业雕刻家。作文

这个平台给了我们无穷的乐趣,是我们可以无拘无束的生活。它是我的乐园也是大家的乐园。

指导老师;赵张云

学校的小花园

当天空慢慢揭掉夜的薄被,当东方露出朝阳的笑脸,我们的校园也在晨曦中醒来,一切又如昨日般生机勃勃。

清晨,踏进校门,我总爱在小花园里走一走。这里的花儿终年不败,四季飘香。春天,假山上的迎春最先开出串串黄色的花,通知人们一年春天的开始,而月季、玫瑰也不甘示弱,相约而来,满园的芬芳常吸引着无数的蝴蝶、蜜蜂,在这里流连;盛夏,花园喷泉内的睡莲夕拢朝开,给人无穷的希望;秋天,菊花千姿百态,五彩斑斓,有的像一团正在燃烧的火焰,有的又似高山流水般长长的花瓣倾泻而下;寒冬,腊梅迎着风雪傲然开放,孕育着新的希望。还有那四季常青的雪松、棕榈……一切都是那么迷人。

这里是花草树木的世界,更是同学们玩乐休闲的最佳场所。

一大早,长廊内已传来琅琅的读书声;课间,女同学们经常三五成群地坐在草坪上谈笑,躲在花丛中捕捉蝴蝶,有时干脆躺在花下与花儿窃窃私语,聆听着花儿的故事。而男生呢?则爱绕着园中的小径嬉闹、追逐,不时传来阵阵笑声。作文

学校的小花园真是我们的乐园!

我们校园的四季

我们的校园春、夏、秋、冬很美丽,你能欣赏到各种各样的花草树木,还可以听到我们琅琅的读书声。

春天,大地恢复一片生机,校园里的花开了,像一个个娇气的小公主,它们有的绽开花朵,有的含苞欲放……真是千奇百怪呀,像一个美丽漂亮的大花坛。绿如翡翠的小草探出头来,像一个小娃娃,在春风的吹佛下,呵呵地笑着呢。桃树也开花了,那精致的花瓣,看起来小巧玲珑,有红色的,有粉红色的,还有白色的,真是姹紫嫣红呀。一群勤劳的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飞进桃花采蜜,不停地叫,好像在说:“今天收获真不错”柳树也披上了长发,如烟如雾。盆景也长出了嫩绿的叶子,像换上了新的衣服一样。爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。小燕子从南方飞回来了。它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在,好像在给爬山虎加油助威呢。小鸟在枝头上唱歌,可能在赞美我们美丽的校园吧。春天可真美呀。

夏天 ,烈日当空,同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边,一下子跑到那边,让人眼花缭乱、还有的在踢足球……风伯伯们看见他们汗水直流的样子,不时也吹起了一丝丝凉风。知了在树头上叫着“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的来到。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀,在明丽的阳光下,闪闪发光。树木也长得葱葱茏茏,密密层层叶让整个校园变成一个绿的世界,小草依然保持绿色的面貌,有的小花仍然拿着春天的接力棒,有的却淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牵牛开出了花,偷偷爬在教学楼上,好像在向我们招手呢!夏天真美呀!

不仅炎热的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整个校园变成了金色的海洋,枯叶在校园里飞舞,小草和小花的叶子都变黄了,同学们也渐渐加厚了衣服,上课了,整个校园显得更安静了,只能听见风吹的声音和琅琅上口的 读书声。就在这是菊花和桂花开放了,整个校园弥漫着菊花的清香,,清香里还夹着几些桂花香味,一闻,让你心旷神怡。黄桷树也显出身手,过了几个星期,嫩绿的叶子从枝条上长出来,在明媚的阳光下,闪着绿油油的光。下课了,同学们有的在菊花前转一转,有的在桂花树前闻一闻,有的在黄桷树下看一看,整个操场好不热闹。朴素的秋天也很美丽呀!作文

冬天,冬爷爷悄悄地来了,我们早就穿上了棉衣,戴上了帽子。小草也穿上了用绳子做的棉衣,小草和小花也没做好对付冬爷爷的准备,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在这么寒冷的季节开放,这使我想起了诗人张谓写的:“一树寒梅白玉条,回临村路镑溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未梢”。梅花把香味给了别人,自己被寒冷折磨的痛苦留给了自己,这不正我们要学习的精神吗?。

我们的学校一年四季景色迷人,是我们学习的乐园,也是我们写作文的好景点。作文

大海是我的乐园

小时候,我随爸爸妈妈曾经在辽宁大连生活过一些日子,所以对大连是有一些了解的。大连,是一个美丽的海滨城市。小时候的我,像个假小子,十分顽皮,经常到海边玩耍。那时候的我爱蔚蓝的大海,大海是我的乐园。

春天,大海是开朗的。沉睡了一个冬天的大海,又唱起了欢乐的迎春歌。这时,我们这些小淘气,就拿着小背篓来到海边。小螃蟹们一看到我们,便吓得东逃西窜,我们在海边浅水里用泥沙造了大大小小的“军事基地”、长短不一的马路、高高矮矮的城堡。任凭海水冲洗着我们光着的脚,一阵阵欢笑伴着大海的歌声,好听极了。

夏天,大海是咆哮的。我们每天都到海里去泡上个半天。炎热的天气,谁不想在家里吹吹电扇?可我们偏在大海里追逐玩耍。一个个翻着白花的浪头打在身上、脸上,朦胧中看到一个黑点儿,不管三七二十一,伸手去抓,一把抹去脸上的水,一看,原来是一个被海水冲得很光滑的石头,笑声打破了海水的咆哮。

秋天,大海是宁静的。海水不唱了,也不咆哮了。静静的,却可以听到螃蟹的悄悄话,鱼儿的小秘密。“咔咔——”一道闪电如一条银蛇,冲破了布满乌云的天空。豆大的雨点,随之倾盆而至,打在我们身上脸上。我们在密密层层的雨帘中笑啊跑呀跳呀,有的还跳起了迪斯科。笑声伴着雨点的歌声,打破了大海往日的静寂。作文

冬天,大海是活泼的。冬泳的人们一个个勇敢地跳入水中,我们也加入了这些勇敢者的行列。开始,凉冰冰的海水冻得我们上牙打下牙。可是,越往前越暖和。一只只白色的海燕在我们头上飞呀飞呀,昂首挺胸,迎着一阵阵嗖嗖的西北风无所畏惧。

啊!大连那蔚蓝、清澈的大海,是我们的乐园!作文

我们的学校变了

(作者:wangweisuolaizihuaibei。)我们的学校宿州市芦岭矿小学,是一座规模不小的学校。拥有教职工120多人,学生2000多名,可谓兵多将广啊。自新一届领导班子上任,我们学校一改旧貌,好像变了一座学校,变得更美了。一、教学环境变了学校领导积极争取上级的支持,于2005年10月安装了60台计算机,扩建了两口微机室。三年级以上年级开设了微机课,为学生以后的发展创造了条件。大会议室也安装了多媒体,为教师教学研讨提供了展示的平台。2006年8月,上级有关部门又为我校教学楼进行了维修粉刷,使得学校焕然一新。每口教室,办公室都安装了小喇叭,这样教室、办公室、教导处、学校成了“地球村”。如此,既节省了时间,又提高了工作效率。另外,学校自筹资金绿化了教学楼前后,学校小花园,还购买了20多盆盆景,摆放在校园中央的道路两旁,给我们的学校增添了一道靓丽的风景。在校领导的精心安排,师生的共同努力下,我校的卫生状况得到彻底改变,可谓一尘不染,再也没有纸随风舞的现象了。既美化了校园,又营造了师生良好的学习和生活环境。二、办学观念变了校领导班子外出考察学习,为我们输入了新的教育教学理念,我们在新的教育教学理念的指导下,建立了社区、教师、学生之间的伙伴关系,确立了领导是学校教育教学工作的服务者、行动计划的组织者和监控者的观念。社区群众的观念也发生了转变,他们觉得学校的发展离不开社区的帮助和支持,给学校出谋划策,与学校一起来完成学校发展计划的制订,完善了学校的各种规章制度,初步形成了社区、学校、家庭三者为一体的和谐网络。三、教师方法变活了通过学习,传统的理念和方法受到了冲击,新的理念和方法被教师所接受,全体教师树立创新意识,积极探索新的教学模式。特别是在“以学生为本”,注重学生个性发展,教给学生学习方法,培养学生的自学意识和探究、创新精神方面进行了不懈的努力,取得了一定成绩。如:数学教师吕会力老师在教学《条形统计图和线形统计图》时,采用了“学、放”的教学方式,学就是学老师的方法,放就是放手学生去做。通过老师演示,放手学生去做,老师指导,来实现本节课的教学目的。学生通过观察、亲手去做等互动方式,掌握了统计图的特点和制作方法。培养了学生的初步观察、分析能力。有位老教师说:“现在的教学不是学生适应我们,而是我们去如何适应学生。”教师方法的转变为学生提供了更能发展的舞台。2005年12月,在淮北市“青年教师”教学竞赛中,吕会力,孙素梅两位老师获得一等奖。四、教研活动实在了新一任领导班子提出了加强我校教研活动及怎样开展活动的建议,我们经广泛讨论,认识到了教研滞后是教育质量徘徊不前的主要原因,只教不研是工作中的主要症结。针对建议学校制定了切实可行的教研活动计划。由教导处组织,各教研组具体实施执行,做到了责任到人、任务到人、目的明确。每学期都进行专题研讨、集体听课、评课活动不少于10次。以教研兴校教研促质量的氛围在我校已逐步形成。学校在教研活动中进行了以下三个专题的研讨。(1)教学中如何才能做到师生互动。(2)教育教学过程中如何才能体现“以人为本”思想,使学生个性得到发展。(3)如何才能营造学生“自主、探究、合作”的学习气氛。通过研讨,大多数教师都能开展参与式教学。同时,教师教研的水平和能力得到了提升。每学期每位教师都要写出教学论文或案例1-2篇,现已有80多位老师在不同刊物上发表过教育教学论文。为了更好的开展好校本教研,我校已被列入片区教研中心学校。五、学生学习的劲头大了学生学习过程及方法的掌握和个性的发展培养十分重要。在这个方面经常外出考察学习的校领导们为我校教师介绍了宝贵的经验并提出了建议。我们积极吸收利用,努力探索,使学生对学习有了极大兴趣。一是积极引导、培养“合作、探究、质疑”的学习习惯,无论在课上还是在课后都能看到“合作、探究、质疑”的场景。二是学校开展各种兴趣小组,如:书法绘画、手工制作、自然科学实验、音乐舞蹈、体育、阅读、红领巾小喇叭、课间十分钟等活动。三是建立了图书借阅制度,师生形成了阅读课外书籍的好习惯。以上工作的开展为学生发展搭建了平台,学生个性得到了充分发展,丰富了校园生活,活跃了学校氛围,学校真正成为了学生成长的乐园。通过我们的努力,我校适龄儿童入学率达99.4%,巩固率达99%,升级率达99%,为进一步巩固和提高“普九”成果奠定了一定的基础。2006年12月淮北市艺术节我校组织的歌唱队荣获一等奖。武立根、井锋两位老师获得优秀指导老师一等奖。总之,新一任领导班子如春风,吹遍了我校各个角落。无论是学生发展、教与学,还是学校环境、学校管理都发生了可喜的变化。我们将以次为契机,逐步实现自我发展,使学校成为名副其实的淮北地区示范中心校。2007.04.20

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